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南京清江花苑严老师

八年级物理第九章第二节讲学稿

主备课题备课时间

主备

课题备课时间

魏加祥

二、

2012.5.6

集体备课

八年级物理备课组

牛顿第一定律（第1课时）

授课时间

2012.5.10

组长签名

分管领导签名

课型

新授课

【学习目标】

通过探究阻力对物体运动的影响，体会研究物理问题的科学方法与过程。

主动参与实验活动并观察实验中的现象，积极开展思维活动，会根据现象进行合理的分析、猜想与推理，能总结并理解牛顿第一定律。3．通过阅读“力和运动的关系”，初步认识物体运动状态变化的原因，建立力和运动的关系。

4．通过生活实践与观察思考，感悟到生活中力与运动关系的存在，激发学习与探究物理规律的欲望与动力。

【学习重点】牛顿第一定律。

【学习难点】利用推理的思想得到牛顿第一定律。

【教学资源】毛巾、玻璃、棉布、长木板，力学小车

【方法指导】阅读、讨论、实验、练习

【自主学习】——试一试你的身手

1.[阅读]你一定有这样的体验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车也会前进一段距离，但是因为没有继续用力，它最终还是要停下来。日常生活中常会见到这类现象。比如关闭发动机的列车会停下来、自由摆动的秋千会停下来、打出去的球会停下来等。运动的物体为什么会停下来呢？

古希腊学者亚里士多德对类似的现象进行了思考。他认为：如果要使一个物体持续