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2022-2023学年江苏省南通市海门市东部五校八年级(下)月考语文试卷(3月份)

一、基础知识(23分)

1.(5分)阅读下面一段文字，完成小题。

吴伯箫的《灯笼》从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。其中有文化上的：在纱灯上描红，爱的是那份雅致A对宫灯的想象，体验的是深长的历史况味。有情感上的：挑着灯笼，迎回祖父，长幼情笃；接过纱灯，上下灯学，母子情深；跟着灯笼跑个半夜，伴着小灯入梦，(zhàn)放着飞扬的青春；族姊远嫁，进士第的官衔灯B(映亮/映照)着(tuì)色的朱门,记录着岁月的(cāng)桑……

(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

(2)请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点是:

(3)从括号内选择恰当的词语填在B处。

B处的词语是:

2.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.党中央要求，省、市、区必须时刻绷紧新冠疫情防控这根弦，把各项防控措施抓紧抓细，坚决避免疫情反弹。

B.能否切实提高广大市民的综合素质，是我市成功创建全国文明城市的关键。

C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。

D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

3.(2分)下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是()

A.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

B.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人，是我国现代著名的文学家、思想家和革命家。

C.刘成章的《安塞腰鼓》写得汪洋恣肆，慷慨激昂，大量运用修辞手法、长短句，让充满激情的语言相互碰撞，展现出安塞腰鼓的力量之美。

D.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国文学史上著名的田园诗人。

4.(10分)用课文原句填空。

(1)，肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)

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(2)，不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)

(3)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。

(4),,有良田、美池、桑竹之属。

(5)陶渊明的《桃花源记》中与《桃花源诗》中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”表意相近的语句是：，。

(6)贺敬之《回延安》中以树起兴，深情表达和延安亲密关系的诗句是：，。

5.(2分)为了弘扬传统文化，增强文化自信，外国语学校八年级拟定于下周四16：00在博雅厅开展“读经典·咏诗词”活动，届时将邀请我校对古诗词颇有研究的葛老师为大家开设一个讲座，品味古诗词之美。

在讲座过程中，葛老师提到了诗词中常见的意象“雨”，准备请同学们把写“雨”的古诗编辑成集，请你帮助他们积累两句含“雨”的完整诗句。

①,。

②,。

6.(2分)讲座进入现场提问环节。有一同学向葛主任提问：“葛老师，您好！我觉得古诗词距离今天太久远，与当今时代脱节了，读起来又不大好懂；我们现在学习时间紧，任务重。那么您认为我们再抽出时间读古诗词，是否值得?意义又何在呢?”假如你是葛老师，你会怎么回答?

二、阅读(62分)(其中第3题包含解题视频，可扫描页眉二维码，点击对应试题进行查看)

1.(8分)阅读诗歌，完成下列各题。

戏题盘石

王维

可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。

若道春风不解意，何因吹送落花来。

【注】:①可怜:可爱。

(1)适当想象，描绘一、二两句的画面。

(2)从修辞的角度赏析三、四两句。

2.(18分)阅读下面的文言文，完成小题。

甲

初五日，平明①，从天都峰坳中北下二里，石壁蚜然。其下莲花洞正与前坑石笋对峙，一坞幽然。别澄源⑧，下山至前岐路侧，向莲花峰而趋。一路沿危壁西行，凡再降升，将下百步云梯，有路可直跻⑤莲花峰。既陟⑥而磴绝⑦、疑而复下。隔峰一僧高呼曰：“此正莲花道也！”乃从石玻侧度石隙。径小而峻，峰顶皆巨石鼎峙⑧，中空如室。从其中叠级直上，级穷洞转，屈曲奇诡，如下上楼阁中，忘其峻出天表也。一里得茅庐，倚石罅中。徘徊欲开，则前呼道之僧至

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矣，僧号凌虚，结矛寸此者，逐与把臂陟顶。顶上一名，悬隔二丈，僧取梯以戍。具颠廓然开阔舒朗，四望空碧，即天都⑨亦俯首矣。盖是峰居黄山之中，独出诸峰上，四面岩壁环耸，遇朝阳霁色，鲜