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牛益民
1
一、整体说课
1、课程性质与地位
2、本课程与相关课程关系
3、本课程与专业岗位的契合度
4、课程教学方法、手段及所需资源
5、课程教学对学生知识、技能和态度的要求
6、课程重点、难点及解决方法
7、课程成绩考核评价办法
8、本门课程的特色和创新
2
1、课程性质与地位
•建设法规与合同管理是建筑类普通专科各相关专业学习法
律法规的专业选修课程。对学生职业能力培养起着重要的
促进作用，是一门系统性、理论性、专业性、实践性、政
策性很强的课程，对工程项目管理具有很强基础支撑作用，
本课程理论严谨，实践性强，与工程实践密切联系。通过
学习本课程，使学生初步对本书涉及的相关的建设法规有
所了解和掌握，树立法律意识，从而达到掌握建筑法规，
遵守建筑法规、应用建筑法规的目的；培养学生在将来的
实际工作中自觉依法执业的职业素养，并可以促使养成抓
住一切学习机会，获取相应的法律知识，以增强自己的竞
争力。
3
2、本课程与相关课程关系
前导课程后续课程
法律基础建筑工程项目管理
建筑工程施工组织建筑施工与质量验收
本门课程施工工艺实训
建筑工程计量计价
生产实习与顶岗实训
房屋建筑学
学生的建筑行业职业生涯
4
3、本课程与专业岗位的契合度
•建筑工程技术专业面向建筑施工企业、工程
监理公司、房地产公司，培养“懂技术、会施工、
能管理”的生产一线技术人员和管理人员，项目
管理能力是建筑人才的核心能力之一。依法管理
合法管理尤其重要。
•高职院校以对行业、企业培养一线高素质的
技术应用人才为目标，以学生就业需求为依据，
以工作过程为导向，以工学结合为切入点，所以
教学理念应以培养具有应用性、创新性的岗位能
力为核心，秉持“能力本位、就业导向”的高职
教育理念。
5
以行动导向
以工学结合
为主要模式
为切入点
就业能力
职业素养
以专业技能以综合素质
培养为主线提升为核心
6
•目前
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