北京市2023学年七年级第二学期语文期末试卷.docx

初一语文模拟测试第

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第二学期模拟测试试卷

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·· 初一语文

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考生须

考

生须

知

本试卷总分值40分，考试时间60分钟。

在答题卡上准确填写班级、姓名和学号。

试题非选择题答案一律书写在答题卡上，并依据虚线框分块拍照上传。

单项选择题答案不用拍照上传，直接线上作答。

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·学号· 一、根底·运用〔共14分〕

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学

在其次十五个世界读书日到来之际，学校在线举办了形式多样的阅读活动，让书香浸

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润同学们的心灵。请你依据要求，完成1—3题。

·1．阅读下面文段，完成〔1〕一〔4〕题。〔共8分〕

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．伴着深宵的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦〔zào〕赶忙消逝，仿佛在修葺我

．

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精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领会到黄河英雄的气概；读臧克家的《说和做

·——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创校作．补《》时锲．而不舍的精神；读

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杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先鲜．在为人知的荒漠，鞠躬尽〔cuì〕的事迹。

·在语文课本中，那些妇〔rú〕皆知的宏大人物为国家富强与民族兴盛而奋斗。他

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们以身报国，至死不〔xiè〕,用他们

名·

〔气冲斗牛／可歌可泣〕的光辉事迹，

姓· 谱写了很多传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不

大方淋漓〕。

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〔心潮澎湃／

〔1〕对文中加点字的读音与词语字形的推断都正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕

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A.烦燥

修葺．〔róng〕

B.鞠躬尽粹校．补〔jiào〕

·· C.妇儒皆知锲．〔qì〕而不舍

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D.至死不懈鲜．〔xiǎn〕为人知

〔2〕在文中横线处填入词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕

·A．气冲斗牛心潮澎湃

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·· C．可歌可泣心潮澎湃

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B．气冲斗牛大方淋漓

D．可歌可泣大方淋漓

(3)在读完《回忆鲁迅先生》和《阿长与山海经》两篇课文后，同学们对鲁迅先生更为

·级· 仰慕。在鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联不行胜数。请运用对联知班

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识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕

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上联：笔①大野，胸怀日月光和热

·下联：墨洒 ②，夜度春秋慨而慷

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A．①耕②天地 B．①耕②长河 C．①写②天地 D．①写②长河

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〔4〕以下对文章和著作说法正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕

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《回忆鲁迅先生》作者是臧克家，本文捕获了鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。

《卖油翁》的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。

《老王》的作者是作家、翻译家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。D．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体史书《资治通

鉴》。

在读书日活动中，同学们结合时事，有感而发写下这段话。这一段有几处画线语句的标点符号似乎影响了表意的准确性，请你帮助他找出标点使用无误的一项〔 〕〔2分〕

疫情难阻书香，阅读润泽心田。疫情突如其来，打乱了我们正常的生活节奏，但也给在家里的人们带来了难得的时间。A.不少人重拾旧书，用读书充实生活，正是苏轼说所“旧书不厌百回读。”B.还记得方舱医院的读书哥吗？一位患者在武汉方舱医院读书照的片，曾在社交媒体广为流传。令人动容的不仅是他阅读的那份专注，更是他从阅读中得到的面对疫病的乐观与沉着。C.歌德曾说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈”话。D.困难时刻，阅读之所以能给人以力气，期望，也正在于此。

读书，让我们更加了解自己国家的文化渊源。部首在汉字中有表意作用，阅读以下语段，依据给出的部首学问，写出材料中词语的词性、本义或语境义。〔4共分〕

花木兰的名字被载入了斑斓的史册。我们从《木兰诗》中目睹了木兰的风采：面对

甲骨文中“水”字六个点中间有一条曲线，表示弯弯曲曲的“卷卷有爷名”的军帖，她心中掀起了阵阵波澜，打算替父参军；她告辞爹娘，奔赴边疆，身经百战，屡立奇功。她是忠诚骁勇的英雄，又是孝顺娇美的女儿。

甲骨文中“水”字六个点中间有一条曲线，表示弯弯曲曲的

水流，凡由“水”组成的字大都和水有关。甲骨文中“文”字像正立的人形，最上端是头，向左右两边伸展的是两臂，下部是两腿，胸前刻有美观的花纹。凡由“文”组成的字大都和花纹相关。

材料中“斑斓”是 〔词性〕，本义是绚烂多彩，在这里指史册 。“波澜”是

〔词性〕，本义是 ，在这里指木兰心绪起伏不宁。

二、默写〔6分〕〔前五个小题任选四个小题按序作答，后两个小题任选一题作答。〕

4.〔1〕独坐幽篁里，

〔2〕此夜曲中闻折柳，

。〔王维《竹里馆》