【基础+拔高】6.2整数减法的性质四年级下册数学一课一练苏教版（含答案）.docx

【基础+拔高】6.2整数减法的性质四年级下册数学一课一练苏教版（含答案）

【基础+拔高】6.2整数减法的性质四年级下册数学一课一练苏教版（含答案）

试卷第=page11页，总=sectionpages33页

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【基础+拔高】6.2整数减法的性质四年级下册数学一课一练苏教版（含答案）

第五单元：运算律

第2课时：整数减法的性质

班级：姓名:等级:

【基础训练】

一、填空题

1．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了（____）的性质。

2．永兴超市购进128箱牛奶，第一天卖出72箱，第二天卖出28箱，还剩多少箱？

我这样列式计算：

_______（箱）

我这样列式计算：

______（箱）

我这样列式计算：

______（箱）

我发现○○，用字母表示此规律：（）。

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

175－15－45（________）175－45－15186－（33＋67）（________）186－33－67

589－326－74（________）589－（326＋74）316－95－116（________）316－116－95

我发现：（________）。（用字母表示）

4．47－（3＋5）＝47____3____5。（在横线上填运算符号）

5．玲玲用计算器计算454－196时，发现按键“6”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：（______）。

二、选择题

6．786－197的简便算法是（）。

A．786－200－3 B．786－200＋3 C．786－100＋97

7．与756－175－168相等的算式是（）。

A．756－175＋168 B．756－168＋175 C．756－（175＋168）

8．下面算式中，与得数相等的式子是（）。

①②③④

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．下面算式中，得数不相等的是（）组。

A． B．

C． D．

10．8603－27－13的简便运算是（）。

A．（8603－27）－133 B．8603－133－27 C．8603－（27＋133）

三、判断题

11．132－（32＋54）＝132－32＋54。（________）

12．386－86＋14＝386－（86＋14）。（________）

13．75－8－22与75－（8＋22）的得数是一样的。__

14．一个数连续减去两个数，等于从第一个数里减去后两个数的和。（______）

15．把278－103错算成278－100＋3，计算结果比正确结果多6。（________）

四、脱式计算

16．用简便方法计算下面各题。

五、连线题

17．选择与原式相等的算式连线．

（1）378－（126＋95）378－126＋95

378－126－95

（2）426－80－21426－（80－21）

426－（80＋21）

六、解答题

18．学校买来2500张白纸，第一次用去235张，第二次用去365张，还剩多少张？

小亮在超市买了一条裤子95元，一件衬衣48元。他付给收银员150元，应找回多少元？

20．某修路队修一条全长的铁路，修路计划如下，那么第四天要修多少米？

第一天

第二天

第三天

第四天

【拓展运用】

21．数学家高斯在计算时，用以下方法又快又准确地算出了答案。

你会用这种方法计算吗？试试吧！

…

参考答案

1．减法

2．28；28；28；＝；＝；

3．＝＝＝＝a－b－c＝a－c－b或a－b－c＝a－（b＋c）

4．－－

5．454－200＋4（答案不唯一）

6．B

7．C

8．B

9．B

10．C

11．×

12．×

13．√

14．√

15．√

16．

17．（1）

（2）

18．1900张

2500－235－365

＝2500－（235＋365）

＝2500－600

＝1900（张）

答：还剩1900张。

19．

方法一：先算出裤子和衬衫花费之和，再用总钱数减去裤子和衬衫花费之和，就得到找回多少元。

150－（95＋48）

＝150－143

＝7（元）

方法二：先用150元减去裤子的花费，再减去衬衣的花费，求出找回多少元。

150－95－48

＝55－48

＝7（元）

答：应找回7元。

20．436米

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