- 1、本文档共79页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
培训方案策划汇编(24篇)
培训方案策划汇编(通用24篇)
培训方案策划汇编篇1
主办单位:
一、活动的目的和意义
大三的学生,在一年之后就要面临就业的问题了。大四的学生,在开学之后不仅要应对学习,同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖,在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而,许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题,或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的。基于此种情况,学生会决定在招聘会来临之前,举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑,帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时,简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。
二、活动嘉宾:1.主讲人:2.现场嘉宾:
三、活动对象:
主要为自动化学院大三大四师兄师姐
四、活动时间地点:
1.活动时间:9月22号晚7:00—9:002.活动地点:教学一号楼419
五、活动流程:1.邀请老师:
1)9月18号邀请主讲人,给老师活动策划书,向老师介绍活动流程。2)与老师确认好活动时间。
3)9月22号前向老师获取讲座材料。4)讲座当天再次提醒老师。
六、备注:
如果遇到突发情况:1、老师当天因故没来2、老师迟到3、学生数量不够
解决办法如下:
1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场,则讲座先行取消,同时向老师及各班同学表达歉意,择日再办。
2、等候期间现场播放音乐,向现场同学收集与简历相关的问题。
3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。
培训方案策划汇编篇2
摘要:
纵观当今社会的发展形势,建设和谐校园已越来越受到各界的重视,从而也意识到了提高个体,团体,群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象,形成一个美丽团队,将成为礼仪文化风潮的首批迎接者。新时期的青年大学生,言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。因此,大学生应该具有社会责任感和道德使命感,积极发挥表率和示范作用。打造大学生优雅文明形象,树立多姿多彩的大学生风采,则成为大学生的必要责任。礼仪是展现一个人的内在修养和外在形象,从而有助于展现年轻的大学生群体,张显朝气的大学校园,更成为了校园里的亮丽风景线。
1、培训的主题:提高礼仪文化素质,加强自身文明修养
2、培训形式:
(1)组织开展商务礼仪讲座
(2)组织礼仪风采大赛
3主办单位:
4、培训准备工作:
(1)培训时间20__年__月__日
(2)培训地点:第二会议室
(3)培训对象:我校在读的`全日制本专科非毕业班学生
(4)通知方式:以文件方式通知各二级学院科创部
(5)对本次商务礼仪培训进行宣传(海报,横幅,展架)
(6)物质材料准备(饮品,道具)
(7)会场布置(挂横幅,检查麦克风,多媒体平台设置等)
(8)签到入场
5、培训流程
(1)由第五届KAB创业俱乐部主席发表讲话
(2)主持人介绍本次活动的背景,然后请培训师授课。
(3)要求培训成员自带笔,本子,培训结束后要求每个成员写一份心得体会,上报给部门领导审阅,并移交人事部备案存档。
6、培训实践环节:
每讲完一个专题后可请部分成员上台实践。前两个实践形式为表演:第一个表演为系领带(由俱乐部提供)表演完后需点评。第二个表演为角色表演(给特定的情景让学生表演)表演完后需点评。后一个实践形式为知识抢答:第三个实践形式为知识抢答(设置10道题,不要太难,让学生抢答)每答完一道题要进行点评和讲解。通过实践让学员更加深刻的掌握礼仪知识。
7、现场提问环节:
培训完后进入现场提问环节,观众可就对礼仪方面不懂的地方进行提问,由负责培训的人员来解答问题。
8、主持人总结
余教授讲解真的很精彩,用有限的时间给我们传达了无限的知识,希望大家回去以后认真学习礼仪,把此次培训进行实践。让我们再次以热烈的掌声感谢余教授。
9、活动结束:
(1)KAB素质拓展部负责收拾会场。
(2)做好活动总结。
10、附件:
培训方案策划汇编篇3
一、建设背景与基础
(一)建设背景
常德市和澧县“十二五”发展规划,均把大力发展工业作为重点,以工业发展带动农业和第三产业的发展。目前,常德市机电产业规模在全省机电行业中占有相当大的比例,特别是中联重科在常德灌溪工业园和汉寿县工业园均建有基地,而且收购了原湖南车桥厂,已在市郊建起了千亩厂房,使得机电设备安装与维修技术工人的缺口达到万人
文档评论(0)