卡通风校园安全主题班会学生安全常识教育培训讲座PPT模板.pptx

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汇报人:天天有谱主题班会校园安全

目录1交通安全食品安全自身安全342消防安全

交通安全01PART

行走安全同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

骑自行车安全1.要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。2.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街,也不要人小骑大型车。骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:3.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

5.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。6.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。7.骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。8.要学习、掌握基本的交通规则知识。骑自行车安全

食品安全02PART

购买食品注意问题24031ABDC到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。食品是否适合自己食用,不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康;?2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;?3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;?4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期。饮食卫生习惯5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;?6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠;?7、不吃无卫生保障的街头食品;?8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

1、饭前便后要洗手;?2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70℃以上再食用;?3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;?4、不购食来路不明和超过保质期的食品;?5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);?6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;?7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。预防食物中毒

消防安全03PART

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:消防安全1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。3.不随意焚烧废纸等。4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。

形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。消防安全

1.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。2.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。3.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。4.火灾发生时,常常会产生对人体有毒害的气体,所以要预防烟毒,应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛,避免有毒有害烟气侵害。消防安全遭遇火灾,应采

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