人教教版数学四年级下册第5课时 三角形的内角和【教案匹配版】.ppt

*R·四年级下册一、谈话激趣，设疑导入123∠1＋∠2＋∠3＝？二、合作交流，探究新知直角三角形的内角和是180°探究任意三角形的内角和是不是任意三角形的内角和都是180°呢？小组合作请同学们小组合作，选一种喜欢的三角形，充分利用你们的学具进行验证，比一比，哪个组的方法多而且又富有新意。测量法量角器测量出三角形的三个内角的度数，求出内角和。剪拼法132231拼成了一个平角。那直角三角形和钝角三角形呢？折一折2211折成了一个平角。转化法14231423任意三角形的内角和是180°。结论阅读教科书P67例6，理清思路，大胆质疑。1.在右图中，∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度数。∠1+∠2+∠3=180°∠2=180°-∠1-∠3=180°-140°-25°=15°三、巩固运用，解决问题180°-65°-37°=78°180°-90°-30°=60°180°-20°-25°=135°2.算出下面各个未知角的度数。状元成才路状元成才路180°3.把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是多少度？每个角都是60°底角是42°另一个锐角是50°4.求出三角形各个角的度数。180°－（70°×2）=40°答：它的顶角是40°。5.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？在三角形中，一个是直角，另两个角可能各是多少度？三角形的两条边分别是3cm和4cm，另一条边可能是多少厘米？30°和60°5cm（1）（2）6.猜一猜。任意三角形的内角和是180°。四、课堂小结，深化认识1.填空。（1）三角形的内角和是（）。（2）一个三角形中，一个角是70°，另一个角是40°，第三个角是()°，按边分，这是一个()三角形。?备选练习180°70等腰选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》状元成才路状元成才路*