人教教版数学四年级下册第3课时 小数的大小比较.ppt

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4小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第3课时小数的大小比较

复习导入一◎根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般可以去掉末尾的“0”,把小数简化。小数的性质的应用化简一个小数,要注意:整数部分的0和小数部分中不在末尾的0都不能去掉。

◎有时候根据需要,可以在小数的末尾添上“0”,还可以再算整数个位的右下角点上小数点,再在小数点后面添上“0”,把整数写成小数的形式。注意:“小数末尾的0”不能理解为“小数点后面的0”。

新课探究二(教科书第40页例5)下面是四名同学的跳远成绩,你能给他们排出名次吗?姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.935

姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.93①比较小数的大小,先比较整数部分。①②整数部分相同的,就比较十分位。③十分位相同的,就比较百分位,依次类推。②③

姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.933.052.842.882.93①先比较整数部分。32则3.05大于其他三组数。小明跳得最远。

姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.932.842.882.938则2.93大于其他两位数。②整数部分相同的,就比较十分位。9数字9最大。

③整数位、十分位都相同的,就比较百分位。姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.932.842.8848则2.882.84。数字8大。

你能给他们排出名次吗?姓名成绩/m小明小林小东小军3.052.842.882.933.052.932.882.84小明第一,小军第二,小东第三,小林第四。

3.052.932.882.84☆比较两个小数的大小,先比较它们的整数部分,整数部分大的小数大;整数部分相同,就比较十分位,十分位数字大的小数大;十分位上的数字相同,就比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大,依此类推。

随堂练习三(教科书第40页做一做)3元2.6元比较下面每组中两个数的大小。提示:按数位顺序逐步比较小数部分的十分位、百分位、千分位。6.35m6.53m4.7234.790.4580.54

培优训练四一、下面商店里各种头盔的质量和单价。头盔质量/kg单价/元1.8262.501.6342.300.9229.501.6942.80

比比看,哪种头盔质量最轻?哪种头盔质量最重?哪种头盔价格最贵?哪种头盔价格最便宜?1.821.691.630.92,所以第3种最轻,第1种最重。62.5042.8042.3029.50,所以第1种最贵,第3种最便宜。

二、把下面各组数按从小到大的顺序排列起来。1.0.50.510.5010.5112.4.565.654.5854.5060.5110.510.5010.55.654.5854.564.506

课堂小结五这节课你们都学会了哪些知识?◎比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同的,十分位数字大的那个数数大;十分位上的数字也相同的,百分位上数字大的那个数大……

小数的大小比较不能根据小数位的多少来判断,而应按数位顺序逐步比较小数部分的十分位、百分位、千分位……

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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