北师大版六年级数学下册第一单元教案.docxVIP

一、圆柱和圆锥

一、单元教学目标知识目标：

经历由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。

通过观察、动手操作等，初步体会点线面体之间的关系，发展空间观念。

结合具体情境和操作活动，探索并掌握圆柱表面积的计算方法，并能解决生活中一些简单的问题。

结合具体情境和操作活动，了解圆柱和圆锥体积（包括容积）的含义，探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能解决一些简单的实际问题。

经历类比验证说明的探索圆柱、圆锥体积的计算方法的过程，体会类比、转化等思想，初步发展推理能力。

情感目标：

在数学学习活动中获得成功的体验，建立学习数学的自信心。

形成进行质疑和独立思考的习惯二、单元教学重难点

教学重点：

圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积与体积公式推导与应用，圆锥的体积公式推导与应用。教学难点：

圆柱的表面积与体积公式推导与应用

三、教学措施

培养学生在四人学习小组中发表意见，讨论，交流，倾听的能力，学会合作。

培养学生用规范的数学语言表述和分析数学现象。

继续培养学生学会倾听、独立思考的好习惯。四、课时安排：

面的旋转、圆柱和圆锥的认识（2课时）圆柱的表面积：（2课时）

圆柱的体积（2课时）圆锥的体积（2课时）练习一（2课时）

实践活动（1课时）机动一课时

第一课时：面的旋转

教学内容：圆柱、圆锥的特征。圆柱、圆锥各部分的名称。教学目标：

知识目标