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农村幼儿园保教管理中存在的问题及对策的研究——以滦平镇中心幼儿园为例
摘要
我国教育机构颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中重点强调：“幼儿园各项教育活动必须充分尊重幼儿的人格与权利，要高度重视幼儿的身心健康，尊重幼儿的身心成长规律与学习特征，以游戏为基本活动方式，树立
‘保教并重’的教育观念，了解幼儿的不同差异，引领每个孩子都能全面而富有个性地成长。””[1]这明确了幼儿园工作的任务、目标和方式，为幼儿园管理指明了方向。本文以滦平镇中心幼儿园为例，采用调查、访谈、观察及查阅文献等方法，对该园保教管理工作进行深入研究，发现滦平镇中心幼儿园存在管理者经验缺乏，教师人员缺乏，保育工作检查
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