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关于新教师教学工作总结范文（通用34篇）

关于新老师教学工作总结范文（通用34篇）

关于新老师教学工作总结范文篇1

新老师刚出校门又进了校门，虽然环境没有大的转变，但身份也发生了本质上的变化：从同学到老师。在此期间，我对自己的工作有了许多的思索和感受，现将这学期的教学总结如下：

一、思想方面。

本人能乐观参与政治学习，敬重前人老老师，热心关心同事，团结同事；教书育人，目标明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关怀同学，爱惜同学，为人师表，与同学亦师亦友。爱自己的事业，乐观地投入到工作中去。主动参加学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论等方面有所进展和提高。

二、教学方面。

备课从开学初开头，乐观参与教研组组织的教研活动，细心预备，仔细备课，每周二仔细利用教研活动时间。

身为年轻的老师我乐观去听老老师讲课，仔细向老老师学习，学习他们的阅历，以及那种对同学仔细负责的态度，不断提高教学水平。可按要求，课前仔细备课，并写出学校制定的教学标准。上课时仔细钻研教材，教书参考资料，学好大纲，虚心向同班级组的老师请教。力图通读教材，找出重点，难点。为上好一堂课，我常常上网查阅资料，集中他人的特长，确定自己的教学思路，常常与有阅历的老老师探讨教学环节。为精确?????地向同学展现功能图像、数学原理等，本人乐观制作了多媒体课件，使同学对概念有了熟悉。

上课要讲好课，首先要做好课前的预备工作。

课堂上仔细听讲，力求抓住重点，突破难点，做到精讲精练。在教学中要实行多种教学方法，从同学的实际动身，注意调动他们的学习乐观性和制造性，使他们具备动手力量。进展同学的学习爱好，找学困生简洁回答问题。以同学为本，因材施教，以同学宠爱的教学方法，同学乐观回答问题，能与同学乐观融合，教学任务顺当完成，同学学习效果较抱负。

辅导我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导，对同学不理解的地方急躁解释，准时查缺补漏。

并为同学供应一些课外练习题。另外，与家长保持肯定的联系，准时与家进步行沟通，共同督促学习。对于学习较差的同学，应赐予个别辅导，赐予强化训练。

作业作为高一同学必需学习的九门课程之一，作业量很大。

因此，我对日常作业进行了认真的筛选，适当的保留一些有利于同学智力进展，思维提升的作业。仔细地批改同学的作业，表扬仔细完成并正确率高的同学，教育那些抄胡作业的同学。针对存在的问题进行重点讲解。对作业进行准时的批改和讲解，使同学准时意识到自己的错误，并在原有的基础上提高。

三、道德教育。

道德教育在学校工作中占有重要地位，爱情是道德教育的秘诀。

使同学感受到你的爱！身为一（6）班的见习班主任，我常常跟同学们一起跑跑，参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活，与他们交伴侣，倾听他们的心声。多与后进生交谈，多鼓舞，多引导，多发掘他们的闪光点，关心他们建立自信，保持自尊。老师的责任不仅仅是教给同学学问，更重要的是引导同学学会生存的基本技能，学会做人的基本准则。

个人学习，反省乐观学习各种教育理论，不断充实自己，以便在工作中以扎实的理论为指导，更好地进行教育教学。

在这一学期里，我们共听课50节，参与了6次市教研活动，并把一些较好的教学理念运用到自己的教学中去。利用业余时间仔细讨论计算机学问，学习制作多媒体课件。

身为新老师，在教育教学中还存在许多不足，教学阅历不足，必需多请教老老师学习；在课堂教学中，不能很好地引导同学去探究发觉，有些例题等细节处理不好，还要用各种方法调动同学的乐观性，还有一些课堂上的“意外”大事，等等，所以要多听课；在班级管理中，我经常很简单被同学“牵着鼻子走”，被同学认为是好老师，结果导致同学很懒，很难管理，在这方面我经常向教官马老师学习。

关于新老师教学工作总结范文篇2

作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应当是收获和圆满并存。从一名同学转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面：

一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，

征求他们的看法，改进自己的工作。

作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课随便性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学