第3课“一米”菜园(课件)海天版(深圳用)三年级上册综合实践活动.pptx

第3课“一米”菜园(课件)海天版(深圳用)三年级上册综合实践活动by文库LJ佬2024-06-16

CONTENTS课程介绍撒种与浇水植物生长观察收获与分享结业活动活动总结与展望

01课程介绍

课程介绍活动目标：

培养学生种植的兴趣，了解植物生长的基本过程。准备工作：

活动前需准备好种子、土壤、水壶等必要物品。

活动目标活动目标种植技巧:

学生将学会如何选择土壤、撒种、浇水等基本种植技巧。植物观察:

学生将通过观察植物生长的不同阶段，了解植物的生命周期。自然与人类关系:

激发学生对自然环境的关注，培养环保意识。

准备工作准备工作选择植物种子:

选择适合孩子栽培的快速生长且易于观察的植物种子。准备土壤和容器:

准备好富含营养的土壤，并选择适合种子发芽生长的容器。指导材料准备:

准备有关植物生长的图书或视频资料，供学生学习参考。

02撒种与浇水

撒种与浇水种子播种：

教学生如何适量撒播种子，控制种子之间的距离。水质与温度：

讲解水质对植物生长的影响，以及适宜的生长温度范围。

种子播种撒种技巧浇水方法等待发芽细心播种，保证每颗种子都有足够的生长空间。讲解适量浇水的重要性，避免水分过多过少对植物生长造成影响。学生将学会耐心等待，观察种子从发芽到生长的过程。

水质与温度水的PH值:

解释水的PH值适宜范围，保证植物吸收养分的正常需求。

适宜温度:

引导学生了解植物适宜的生长温度范围，提供适宜的生长环境。

03植物生长观察

植物生长观察观察记录：

学生需记录每个阶段植物的生长情况，包括发芽、生长、开花等。

生长环境：

讲解植物光照、温度、湿度等对生长的影响，培养学生细心观察的能力。

观察记录生长测量:

引导学生使用尺子或标尺测量植物的生长情况，绘制生长曲线。

照片记录:

鼓励学生用相机或手机拍摄植物不同阶段的照片，形成成长相册。

生长环境光照条件:

解释不同光照条件对植物生长的影响，培养学生选择合适位置的能力。

湿度管理:

提供湿度调控的知识，帮助学生保持适宜的生长环境。

04收获与分享

收获与分享丰收喜悦：

引导学生在植物成熟后亲手收获，体验劳动的喜悦。植物利用：

讲解人类对植物的利用，引导学生了解植物对人类生活的重要性。

丰收喜悦丰收喜悦收获时间:

学生将在植物成熟后通过实际操作收获果实或种子。分享成果:

鼓励学生将自己种植的作物分享给同学或老师，传递种植的快乐。

植物利用食物与药材:

解释植物在食物和药材方面的应用，拓展学生对植物的认知。环境保护:

提醒学生保护环境、珍惜自然资源，培养环境保护意识。

05结业活动

结业活动成果展示：

举办植物种植展示活动，让学生展示他们种植的植物成果。结业感言：

学生可分享种植过程中的收获与感悟，回顾整个活动的收获。

成果展示展示布置:

布置展示区域，展示植物的生长历程和成果。观众参与:

鼓励其他同学、老师参与观赏，分享学生种植的心得。

结业感言心得分享:

学生可用文字、图片或视频形式表达对整个活动的体会。

表扬鼓励:

学校可表扬优秀种植者，激励更多学生积极参与植物种植活动。

06活动总结与展望

活动总结与展望活动总结：

总结本次“一米”菜园综合实践活动的成果与亮点。未来展望：

展望未来“一米”菜园活动的发展方向与计划。

教学反思:

教师对活动安排、学生表现等进行反思总结，提出改进建议。学生成长:

通过活动学生的专注度、团队协作等方面成长进行总结。

未来展望扩大规模:

计划扩大活动范围，增加更多种植品种和活动形式。

社区参与:

考虑邀请社区居民、家长等参与活动，促进社区与学校互动。

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