原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案简介
教案名称：幼儿园大班《玩轮胎》教案
课时安排：1课时（25分钟）
教学目标：
1.培养幼儿对轮胎的探索兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2.发展幼儿的手工操作能力和团队协作能力。
3.培养幼儿的环保意识，教育幼儿学会回收和利用废旧物品。
教学准备：
1.轮胎若干个，可以是新的或旧的，各种尺寸和形状。
2.颜料、画笔、剪刀、胶水等手工材料。
3.音乐播放设备。
教学内容：
1.介绍轮胎的来源和用途，引导幼儿观察轮胎的形状、颜色和纹理。
2.轮胎彩绘：给轮胎上色，可以使用颜料和画笔，让幼儿自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案。
3.轮胎装饰：使用剪刀和胶水，让幼儿剪下废旧纸张或布料，粘贴在轮胎上，制作出独特的轮胎装饰品。
二、教学过程
1.导入：邀请幼儿观察轮胎，提问轮胎的来源和用途，引导幼儿关注轮胎的形状、颜色和纹理。
2.轮胎彩绘：给轮胎上色，让幼儿自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案。教师可以提供一些简单的图案示例，以供幼儿参考。
3.轮胎装饰：使用剪刀和胶水，让幼儿剪下废旧纸张或布料，粘贴在轮胎上，制作出独特的轮胎装饰品。教师可以提供一些简单的装饰示例，以供幼儿参考。
4.作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受。
三、教学评价
1.观察幼儿在轮胎彩绘和装饰过程中的表现，评价幼儿的手工操作能力和创造力。
2.询问幼儿对本次活动的感受和体验，了解幼儿对轮胎创作的兴趣和喜好。
3.观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的团队协作能力和沟通能力。
四、教学延伸
1.组织幼儿进行轮胎创意比赛，鼓励幼儿发挥想象，创作出更多有趣的轮胎作品。
2.带领幼儿参观轮胎工厂或轮胎店，让幼儿了解轮胎的制作过程和用途。
3.开展环保教育活动，教育幼儿学会回收和利用废旧物品，培养幼儿的环保意识。
五、教学反思
在教学过程中，关注幼儿的兴趣和需求，引导幼儿发挥创造力和想象力，培养幼儿的手工操作能力和团队协作能力。注重环保教育，让幼儿学会回收和利用废旧物品。在教学评价中，及时发现问题并进行调整，不断提高教学效果。在教学延伸中，积极探索更多有趣的教学活动，丰富幼儿的学习体验。
六、教学活动
1.轮胎搭建：让幼儿使用轮胎进行搭建活动，可以搭建高楼、城堡等。鼓励幼儿发挥想象，创造有趣的搭建作品。
2.轮胎跑道：利用轮胎制作跑道，让幼儿进行障碍跑、接力赛等运动游戏。
3.轮胎公园：将轮胎摆放在空地上，制作成各种有趣的游乐设施，如轮胎滑梯、轮胎秋千等。
七、教学活动
1.轮胎创意画：邀请幼儿使用轮胎作为画布，发挥创意进行绘画创作。
2.轮胎音乐会：将轮胎作为乐器，让幼儿敲击轮胎发出声音，创作有趣的音乐作品。
3.轮胎戏剧：利用轮胎制作各种角色扮演服饰，让幼儿进行戏剧表演。
八、教学活动
1.轮胎环保手工：利用废旧轮胎进行手工创作，如制作花盆、小桌子等。
2.轮胎环保绘画：邀请幼儿在轮胎上进行绘画创作，传达环保理念。
3.轮胎环保标语：让幼儿创作轮胎环保标语，提高幼儿的环保意识。
九、教学活动
1.轮胎环保主题活动：组织幼儿进行轮胎环保主题活动，如轮胎分类、轮胎清洁等。
2.轮胎环保讲座：邀请专家给幼儿讲解轮胎环保知识，提高幼儿的环保意识。
3.轮胎环保展览：组织幼儿参观轮胎环保展览，了解轮胎环保的重要性。
十、教学反思
在教学过程中，关注幼儿的兴趣和需求，引导幼儿发挥创造力和想象力，培养幼儿的手工操作能力和团队协作能力。注重环保教育，让幼儿学会回收和利用废旧物品。在教学评价中，及时发现问题并进行调整，不断提高教学效果。在教学延伸中，积极探索更多有趣的教学活动，丰富幼儿的学习体验。
重点和难点解析：
一、教学过程
重点关注幼儿在轮胎彩绘和装饰过程中的创意发挥和手工操作能力。
补充和说明：在轮胎彩绘和装饰过程中，教师应鼓励幼儿自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案和装饰品。教师应指导幼儿正确使用颜料、画笔、剪刀和胶水等手工材料，培养幼儿的手工操作能力。
二、教学评价
重点关注幼儿在轮胎创作过程中的兴趣表现和团队协作能力。
补充和说明：在轮胎创作过程中，教师应关注幼儿的兴趣和喜好，了解幼儿对手工创作的积极性。教师应观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的团队协作能力和沟通能力。
四、教学延伸
重点关注幼儿在轮胎创意比赛和环保教育活动中的参与和表现。
补充和说明：在轮胎创意比赛和环保教育活动中，教师应鼓励幼儿积极参与，发挥想象力和创造力。教师应引导幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识和行动能力。
六、教学活动
重点关注幼儿在轮胎搭建、跑道和公园活动中的创造力和团队协作能力。
补充和说明：在轮胎搭建、跑道和公园活动中，教师应鼓励幼儿发挥创造力和想象力，创造有趣的搭建作品和游乐设
文档评论（0）