八年级物理第八章第三节讲学稿.docxVIP

PAGE1

PAGE1

南京清江花苑严老师

八年级物理第八章第三节讲学稿

班级

主备课题

姓名

魏加祥

学号

集体备课

第三节 摩擦力

使用情况

八年级物理备课组 组长签名

分管领导签名

备课时间

2012.4.1

授课时间

2012.4.5 课型

新授课

【学习目标】

知道什么叫做滑动摩擦力。

通过实验认识影响滑动摩擦力大小的因素。

区分生活中摩擦力的利与弊。知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。

知道生活中人们通过采取什么措施增大和减小摩擦。

知道摩擦在生活和生产中的重要应用。

【学习重点】：影响滑动摩擦力大小的因素 增大和减小摩擦的方法

【学习难点】：建立摩擦力的概念

【教学资源】:弹簧测力计长木板 毛巾 棉布 摩擦块 细线 弹簧测力计 钩码

【方法指导】:阅读、讨论、实验、练习

【自主学习】——试一试你的身手

摩擦力对于人的生活可分为 摩擦和 摩擦。

对于有害摩擦我们应设法 ，而对于有益摩擦我们应设法 。

滑动摩擦力的大小跟大小、 有关；与接触面的面积的大小、速度的大小．在接触面不变的情况下，压力，摩擦力越大．在压力不变的情况下，接触面越 ，摩擦力越大．在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。

【知识建构】——你最棒

【问题1】影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？[活动]8.5影响滑动摩擦力大小的因素

教师引导