2-部编(统编)版四年级语文教科书编排思路与教学建议--(149页)(1).pdfVIP

部编(统编)版小学语文四年级教科书

编排思路与教学建议

目录

总体特点及结构体系

编排特点及教学建议

壹

01总体特点及结构体系

习作

单元

策略文体

单元单元

四年级上册编排体例

•8个单元——7个阅读单元和1个习作单元。

•口语交际4次

•习作8次

•语文园地7次。（第五单元没有编排语文园地）

•快乐读书吧——编排在第四单元后面

第一单元

第二单元

•1观潮•5一个豆荚里的五粒豆

•2走月亮•6蝙蝠和雷达

•3现代诗二首•7呼风唤雨的世纪

•4繁星•8蝴蝶的家

第三单元

第四单元

•9古诗三首•12盘古开天地

•10爬山虎的脚•13精卫填海

•11蟋蟀的住宅•14普罗米修斯

•15女娲补天

第五单元

第六单元

•16麻雀

•17爬天都峰•18牛和鹅

•习作例文：•19一直窝囊的大老虎

•20陀螺

杏儿熟了

小木船

第七单元

第八单元

•21古诗三首

•22为中华之崛起而读书•25王戎不取道旁李

•23梅兰芳续须•26西门豹治邺

•24延安，我把你追寻•27故事二则

习作

单元

文体

单元

综合性

学习

四年级下册编排体例

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