第2课 彝族娃娃真幸福 课件 人音版二年级上册.ppt

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彝家娃娃真幸福人音版二年级上

彝家娃娃真幸福人音版二年级上册第二单元第一课时

1.学唱歌曲，感受彝族孩子们对幸福生活的赞美，激发对民族音乐文化的热爱。2.理解衬词“阿里里”的含义，能用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。3.通过“拍手”和舞蹈律动，感受彝族歌曲的韵味。学习提示：

走进彝家同学们，欢迎大家来到音乐课堂。今天老师想带你们去一个少数民族做客——彝族。你了解彝族吗？跟着老师的视频走进彝家吧！

彝族家娃娃真幸福1.歌曲带给你怎样的心情？点击聆听音频歌曲有没有带给你很开心、愉快的心情呢？这首歌曲的速度是中速稍快一些的，旋律时而连贯时而跳跃有力量，非常好听。2.彝族的小朋友在开心的做什么？他们穿戴着怎样的服饰？彝族的小朋友们穿着白衣白帽，脖子上戴着银项圈，正开心地唱歌、跳舞呢！3.这首歌曲是几几拍的？用拍手、拍肩或你喜欢的节拍律动方式感受一下吧。四二拍，四二拍的强弱规律是——强弱。

让我们按照四二拍的强弱的韵律来读读歌词吧。银项链啰阿里里，白衣白帽阿里里，彝家娃娃阿里里，真快活啰阿里里。点击聆听第一段范读

又跳舞啰阿里里，又唱歌啰阿里里，彝家娃娃阿里里，真幸福啰阿里里。点击聆听第二段范读自己拍手完整读读歌词吧！

“阿里里”表示愉快开心的意思，在歌曲中属于衬词。配上优美的旋律来唱一唱吧！

点击音频跟唱前两次“阿里里”的音高是相同的，第三四次音高逐渐变化升高，表现了彝族小朋友越唱越开心、越跳越起劲。

你来演唱“阿里里”，老师演唱其他部分点击音频1交换，老师来演唱“阿里里”，你演唱其他部分点击音频2点击音频3

交换，老师来演唱“阿里里”，你演唱其他部分

带着愉快幸福的心情再跟着伴奏音乐，在“阿里里”的地方加上拍手来演唱吧。XXXXXXXXXXXX点击钢琴伴奏点击音乐伴奏

同学们，今天我们乘着音乐的列车，来到美丽的彝家山寨，领略了彝族的风土人情，感受了彝族小朋友的热情。希望在今后的音乐课中，你们能继续跟随美好的音乐游览祖国的大好河川！

感谢聆听，期待再见！