在直线上表示数课件六年级上册数学人教版.pptx

在直线上表示数;请你记录并填空。

（1）如果小华家月收入2500元记作＋2500元，那么水、电、煤气支出300元应记作（）元。

（2）如果电梯上升15层记作＋15层，那么下降6层记作（）层。

（3）如果进了球记作＋3，那么失了2个球应记作（）。;下图温度计上0左右两边的10表示的意义一样吗？;读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。;上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。;向东和向西意义正好相反，可以用正负数来表示他们行走的方向和到树的距离;1.哪两个人走的距离相同？所对应的数有什么联系？

2.哪两个人走的方向相同？所对应的数有什么联系？

3.在举出两组数例，分别表示“方向相同距离不同”和“方向不同距离相同”的情况。

;1.在直线上一般用0表示()，0右边的点表示()，它们都比0()；

0左边的点表示()，它们都比0()。

2.在有正数和负数的直线表示数，-1在2的()边，-2在-5的()边。

3.以向东为正，如果小红的位置是-3米，那么要向()走()米才能到达+4米处。;在直线上表示下列各数。;如果把一个人先向东走5m记作＋5m，那么这个人又走－4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。;*某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可以记为增长-10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。;这节课你们都学会了哪些知识？