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儿童康复科岗位职责及工作制度

一、岗位职责

1.儿童康复治疗师

（1）负责2-6岁语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童能力评估；

（2）根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划；

（3）以一对一的方式，进行个性化教学。

岗位要求：

（1）特殊教育、康复治疗、学前教育、体育教育、医学或护理学等相关专业，有相关工作经验者优先考虑；

（2）对孩子有耐心，有较强的沟通能力；

（3）热爱特殊教育事业，工作细致负责。

2.儿童康复科护士

（1）在科主任和护士长的领导下，负责具体康复治疗工作，执行基础护理任务和康复护理任务；

（2）遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、时间等要求，进行康复治疗；

（3）协助医生进行康复治疗评估和效果评价。

岗位要求：

（1）护理专业毕业，具有护士资格证书；

（2）有儿科护理工作经验者优先考虑；

（3）具备良好的沟通能力和团队协作精神。

3.儿童康复科医生

（1）负责儿童康复诊断和治疗计划的制定；

（2）根据儿童发展评估，制定个性化的康复治疗方案；

（3）指导治疗师进行康复治疗，并对治疗效果进行评估和调整。

岗位要求：

（1）临床医学专业毕业，具有执业医师资格证书；

（2）有儿科康复治疗经验者优先考虑；

（3）具备良好的沟通能力和团队协作精神。

二、工作制度

1.康复治疗师工作制度

（1）严格遵守工作时间，按时上下班，不得迟到早退；

（2）认真执行治疗计划，确保治疗效果；

（3）尊重患儿及家长，保护患儿隐私；

（4）积极参加业务培训，提高自身业务水平；

（5）与团队成员保持良好沟通，共同推进康复工作。

2.康复科护士工作制度

（1）严格遵守工作时间，按时上下班，不得迟到早退；

（2）认真执行护理工作，确保患儿安全；

（3）尊重患儿及家长，保护患儿隐私；

（4）积极参加业务培训，提高自身业务水平；

（5）与团队成员保持良好沟通，共同推进康复工作。

3.康复科医生工作制度

（1）严格遵守工作时间，按时上下班，不得迟到早退；

（2）认真执行诊断和治疗计划，确保治疗效果；

（3）尊重患儿及家长，保护患儿隐私；

（4）积极参加业务培训，提高自身业务水平；

（5）与团队成员保持良好沟通，共同推进康复工作。

4.康复科团队协作制度

（1）团队成员之间保持良好沟通，共同推进康复工作；

（2）定期召开团队会议，讨论康复治疗方案和患儿情况；

（3）互相学习，共同提高业务水平；

（4）尊重彼此，维护团队和谐；

（5）积极参与医院组织的各项活动，提高团队凝聚力。

5.康复科安全管理制度

（1）严格遵守医院安全管理规定，确保患儿安全；

（2）定期检查治疗设备，确保设备安全运行；

（3）加强对患儿及家长的安全教育，提高安全意识；

（4）发生安全事故，及时报告并处理；

（5）建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。

6.康复科环境卫生制度

（1）保持治疗室卫生，定期进行消毒；

（2）患儿使用过的物品及时清洗消毒；

（3）定期检查治疗环境，确保环境卫生；

（4）教育患儿及家长注意个人卫生，预防交叉感染；

（5）加强垃圾分类处理，保护环境。

通过以上岗位职责和工作制度的实施，旨在提高儿童康复科的工作效率和服务质量，为患儿提供安全、有效、温馨的康复治疗环境。