巨人的花园ppt课件.pptxVIP

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走进童话

27、巨人的花园（英）王尔德

词语复习叱责砌墙呼啸允许丰硕脸颊

巨人的花园是个怎样的花园？

这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。

回来前回来后柔嫩的青草星星似的美丽花朵十二课桃树小鸟唱着悦耳的歌丰硕的果子孩子们欢叫着冬天的景象小鸟不唱歌没有孩子的踪迹桃树忘了开花小草不发芽冰雪覆盖比喻拟人可爱凄凉

你们在这儿做什么？我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。语言描写

自私—

高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”

高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”囗

高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。

你能告诉巨人，为什么春天不肯到他的花园里来了吗？

巨人的花园还能找回春天吗？巨人的态度发生了怎样的变化？

巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

小组学习建议从“砌高墙”——“拆围墙”究竟是什么改变了巨人呢？1.读10——13自然段，边读边思考。2.在小组中交流自己的想法，也听听小伙伴的想法。3.每个学习小组推荐一位同学代表发言。巨人醒悟

巨人醒悟小鸟飞舞歌唱花儿伸出头来桃树开花奇特在哭的小男孩

如何理解这句话？他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”孩子如同春天一样，是这个世界里最美的事物，花园里有了孩子，花园才有春天。

演一演巨人的花园

禁止入内违者严惩

读了这个故事，你懂得了什么道理？学会分享，收获快乐。和大家一起分享的快乐才是真的快乐！说一说

小作业（1）发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。写作提示：花园里的景色是什么样的？孩子们可能和巨人玩些什么？他们的动作、语言又会是怎么样的？（2）课外阅读王尔德的童话作品，如《快乐王子》等。

感谢您的聆听