初一试题分析和总结.docx

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12008年河北省教师资格证考试真题---教育心理学部分

一、单选题。40分/20（缺）

二、填空题。15分/15（简体版）

1、教育实验研究主要有 、 两种。

2、问题解决中所运用的策略从本质上看主要分两大类

、 。

3、学习态度???? 、 、

三者组成的??统一体。

4、建构主义理论提倡的主要教学方法有 、

和 。

5、“青少年心理学之父”是 。

6、（关于奥苏泊尔、耶尔克斯和多德森、班杜拉、皮亚杰、安德森、弗拉维尔、卡特尔、伯纳德·维纳的理论）

三、简答题。25分/5

36、简述多元智能理论的基本涵义。

37、创造力是什么？你认为教师应当采取何种措施促进学生创造力的发展。

38、简述西蒙·弗洛伊德关于儿童心理发展的阶段。

39、成人对儿童施加表扬时，想收到预期的积极作用，需注意哪些问题。

40、学习迁移的涵义，影响学习迁移的因素。

四、论述题。20分

41、请联系实际谈谈如何进行青春期教育

2008年河北省教师资格证考试真题---教育学部分

2008年河北省教师资格证考试真题---教育学部分

一、单选40分/20（缺）

二、填空15分/15

21、教育就是 这是教育区别于其他事

物和社会现象的根本特征，即教育的本质。

22、依照教育措施内在特征，一般将其划分为

和教育手段两大部分。

23、 在法律上确立了教育优先发展的地位。

24、现代化 是实现、教育现代化的关键。

25、美国实用主义教育家杜威发表《民主主义与教育》，

在全面批判传统教育理论的基础上提倡儿童中心、

、活动中心的“三中心”观。

26、德育过程结构一般由教育者、受教育者、

和方法四个相互制约的要素组成。

27、我国现行中央统一领导下的分级管理的教育行政体制，是以 为基本，中央行政与地方行政相结合的体制。

28、学校教育具有 、复杂性、周期性等不同于其他社会管理的显著特性。

29、“ ,为了中华民族的复兴”是本次课程改革推出的新课程的核心理念。

30、 是教学活动的出发点和最终归宿。

31、 是教育现代化的本质特征。

32、将课程目标表述为知识和能力、 、情感态度和价值观单位目标的整合。

33、新课改下的教材处理的一个核心目标是从“科学世界”走向 。

34、新课程下的教学策略 .

35、（关于教学模式〈缺〉）三、简答25分/5

36、为什么教育优先发展理论得到广泛认可？优先发展应从哪些方面入手？

37、我国教育目的的实质是什么?

38、当代教学观念变革的趋势是什么？

39、教师劳动的特点是什么？

40、我国基础教育课程组织与实施的基本价值观是什么？四、论述20分/2

41、联系实际谈谈新课程下教师教学行为应该有哪些转变。

42、试论述教育发挥主导作用的过程。

2008年河北省教师资格考试教育学真题辅导及答案二

2008-11-2011:29:44 来源：范文大全 关注度：299℃ 进入论坛

第一部分选择题（共40分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

中国古代就有不愤不启，不悱不发这种启发之说，提出这一思想的是（）

A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子

2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）

A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力

《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（ ）

直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则

教学工作的中心环节是（ ）

备课B．上课C．练习复习D．考试

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）

讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的

（ ）A．研究能力B．学习能力

C．管理能力D．交往能力

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）

程序性课程B．练习性课程C．地方性课程

D．实践性课程www.Ｅxamda.CoM8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）A．专政型

B．指导型C．民主型D．溺爱型

9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）

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