第一单元 物质的变化 素养测评卷 课件 苏教版科学六年级上册.pptxVIP

第一单元 物质的变化 素养测评卷 课件 苏教版科学六年级上册.pptx

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;一、填空题。(每空1分,共13分)

1.物质的变化可分为两大类,区分的标准是有没有产生?。

2.蜡烛变成蜡油,这个过程中仅仅是?发生变化,而点燃蜡烛,

这个过程中产生了?。

3.铁生锈是铁、水、共同作用的结果,铁生锈是??的变化。

4.我们平时喝的汽水是将?气体溶解到水中生产出来的。

5.铁锈是一种叫氧化铁的物质,它是一种?色的物质,没有金

属,很容易脱落,?被磁铁吸引。;6.在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属,可达到隔绝和?

的目的。

7.化学家通过研究物质的和成分,采用提取、?等方

法,发明了许多新物质。;二、选择题。(每题2分,共40分)

1.下面几种常见的物质中,两两混合后,有新物质产生的是(B)。;3.下面的变化有新物质产生的是(C)。

①蜡烛熔化②铁水变成钢锭③馒头发霉④绿叶变黄;5.关于蜡烛燃烧过程,下列说法正确的是(C)。;6.把白糖放在长柄金属汤匙里用蜡烛火焰加热,下列变化过程不可能出

现的是(A)。;8.下列食物中,含有较多的硒,能提高人体免疫机能、延缓衰老的是

(B)。;9.下列描述不属于化学家的发现或发明的是(A)。;11.某实验小组对物质变化进行了分类,撕纸、淀粉加碘酒分为一组,

铁钉生锈、水结冰分为一组,你认为这样分类的依据是(C)。;12.化学是一门以实验为基础的科学,其中对比法是一种常见的实验方

法。如图所示,在验证铁生锈的条件的实验中,(A)两支试管的

对比能够说明铁生锈需要有空气的参与。;14.下列方法可以检验某种气体是否为二氧化碳的是(B)。;15.利用如图实验装置测定了空气组成的科学家是(C)。;16.妙妙想知道蜡烛燃烧是否会产生其他物质,下列做法合理的是

(B)。;17.山东舰是我国首艘自主建造的国产航母。为保证航母??使用寿命,

下列防锈措施不合理的是(C)。;19.加压将二氧化碳压缩在小钢瓶中,制成灭火器。灭火时再将其喷

出,这是利用二氧化碳(B)的性质。;20.不粘锅是烹饪食物时不会粘锅底的锅,因为锅底采用了不粘涂层,

所以在使用不粘锅时,可轻松煎、炒食物而不粘锅底,能最大限度减少

用油,厨房干净少油烟,并且易清洗,轻轻一擦即干干净净。关于不粘

锅,下列说法中正确的是(A)。;三、判断题。(每题1分,共5分)

1.空气中含量最多的是氧气。 (?)

2.抹油、喷漆、覆盖瓷釉可有效防止铁生锈。 (√)

3.纸在燃烧后变成与原来不一样的物质。 (√)

4.经常饮用含有咖啡因、食用色素的饮料会影响身体健康。

(√)

5.食盐溶解在水里会产生新的物质。 (?);四、连线题。(16分)

将下列物质发生的变化与所属类型用线连起来。

折纸飞机 小麦变成面粉

鸡蛋壳放入醋中变软 铁变成铁水

面粉变成馒头 没有产生新物质 鸡蛋熟了

肉熟了 用橡皮泥做小船

火柴燃烧 蜡屑熔化成蜡油

铁生锈 产生新物质 树叶黄了

易拉罐被踩扁 糖加热后化成糖水

木筷被折断 玻璃杯被打碎;五、实验探究题。(共26分)

1.厨房中蕴藏的科学知识很丰富,某科学兴趣小组曾经利用厨房内的物

品做过下面的实验:(8分)

(1)如图甲所示,把小苏打和醋混合后放入饮料瓶中,瓶口套上一个

气球,可以发现气球变大,说

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