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寓言四则
教学目标1.自主阅读这四则寓言，了解不同的寓意。2.鼓励学生多角度理解寓言的寓意，培养发散思维能力。3.积累常见的文言实词。课时：2课时。
一、拓展阅读狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行;兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
四、课堂小结及作业2.拓展作业：阅读《伊索寓言》及钱锺书的《读(伊索寓言》。
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