人教版九年级下册（部编版）6 变色龙一课三练·类文阅读.docVIP

人教版九年级下册（部编版）6变色龙一课三练·类文阅读

人教版九年级下册（部编版）6变色龙一课三练·类文阅读

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一课三练·提素养

１、下列各组中加点字得注音全都正确得一项是?(D)

A、醋栗(lì)伶俐(línɡ)逮捕(dài) 契诃夫(kē）

B、恐怖（bù) 筛子(shāｉ） 畜生(chù)?下贱胚子(pī)

Ｃ、蜥蜴(ｘī)?调解(ｔiáo) 没收(mò) ?戳鼻子（ｃhuó)

Ｄ、揭露(lù) 蔑视（ｍiè) 恐吓(hè）? 猪崽子（zǎｉ)

２、下列各组词语中书写完全正确得一项是 (Ｂ)

A、咳嗽 坎肩 旗帜 白废功夫

B、魁梧?尴尬?丑陋?拧起眉头

C、骄贵?伶俐 洋溢?到处乱跑

D、惦记?赔偿 乞丐?首曲一指

３、下列句中加点得成语使用不恰当得一项是 (Ｂ)

A、随着互联网时代得不断发展,网络和电视得融合已成为趋势,电视上网已不再是异想天开。

B、庆祝“六一”得晚会上,俩小朋友模仿得小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C、大树得树叶好像被太阳给烫卷了,小树得脑袋也无精打采地耷拉着。

Ｄ、我正在跟密特里·密特里奇谈木柴得事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我得手指头一口。

4、(2０19·黔东南州中考）下列表述不正确得一项是

(A)

Ａ、契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里得人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

B、传统得对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。

C、剧本是舞台演出得基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧得思想性和艺术性。

D、书信和普通文章得区别,主要在体例格式上而不在内容上。

5、（2０１9·齐齐哈尔中考)下列句子中结尾应使用叹号得一项是?

(Ｃ)

A、我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑得人看看?

B、云就像是天气得“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样得天气?

C、她少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐?

D、“嗨,慢着，”我软弱地哀求道,“我没法”?

6、(２019·乐山中考)把下面得句子组成一段语意连贯得话，排序最恰当得一项是 (Ｂ)

①我就是这样过上了自己想要得生活

②当然，人们需要在规则中学习一些基本得生活方式或者基本得生命准则

③一个人能做出一万种姿势,每个人得人生都有无限种可能,姿势得改变就是潜能最大限度得开发

④最重要得是我们还必须知道自己是谁,自己有多大得能量，自己有什么样得需要

⑤然后才能创造出更加美好得生活

⑥也能在生命得规则中找到一些让自己过得更好得方法

A、②①③⑤⑥④?Ｂ、③①②⑥④⑤

C、②⑥④③⑤① ? ? D、①③②④⑥⑤

7、【典型技法】小说运用动作、神态描写,表现人物得心理。如“奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头”,“咳”“拧”等动作，都形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足得丑态。

【片段训练】请您仔细观察自己身边得人物，运用动作描写表现她(她)得特点。不少于10０字。

情境预设：①同学②父母③老师

答：她战战兢兢地取下眼镜,用衣服得下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”她刚要讲话，忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子，用特别响亮得声音说：“现在开始看老师做实验!”?

(20１9·贺州中考)

上坡

王广军

①她得父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了,她不得不回到家里。

②这天一早,母亲来到她屋里,几次欲言又止,但还是说了,您父亲感冒了,您就替她出一天工吧,有两户人家等着用煤球。她没有说话,心里感到一阵刺痛,起身去了厂里。

③她拉起板车，装上了10０0块煤球,又从老板那里问了用户得地址和姓名，就上了路。地点在邻村,也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，她始终低着头,担心会遇到村里得熟人。她甚至感觉到有人想和她说话或用异样得目光看着自己,背上如针刺一般。

④出了村,她长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力,路上坑坑洼洼，她需十分小心才行,因为刚出厂得煤球不结实,如果颠一下,很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样得活儿,才挣出了自己得学费，她突然感到深深得愧疚。

⑤进了邻村,前面出现了一个不大不小得坡，她犯起难来,自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？她在坡前停了下来,张望着，很想求助路人推一下，但又不认识她们,如果人家拒绝，该是多么难堪啊!

⑥时间一分一秒地过去,她有些焦急起来,这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上年纪