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专题02三角恒等变换
【考点题型一】两角和与差的余弦
C(α-β):cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
C(α+β):cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ;
简记为:“同名相乘,符号反”.
【规律方法】
正用公式问题,一般属于“给角求值”、“给值求值”问题,应该通过应用公式,转化成“特殊角”的三角函数值计算问题.给角求值问题的策略:一般先要用诱导公式把角化整化小,化“切”为“弦”,统一函数名称,然后观察角的关系以及式子的结构特点,选择合适的公式进行求值.
【例1】(23-24高一下·江苏泰州·期中)已知,则.
【答案】
【分析】先由的值求得的值,再将角拆成的形式,运用两角差的余弦公式计算即得.
【详解】由可得,因,则
故
故答案为:.
【变式1-1】(2024·江苏扬州·模拟预测)若,且,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用切化弦可得,再由两角和差公式先求,最后由同角基本关系式求解.
【详解】因为,则,则,
所以,
而,则,
所以.
故选:C
【变式1-2】(23-24高一上·广东深圳·期末)已知函数,若存在,满足,且,则(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由已知条件,结合三角函数的性质可得,求出,的余弦,再利用角的变换得解.
【详解】令,,则或,
令,,则,
又,,
所以,,
因为,
所以,,
.
故选:D
【变式1-3】【多选题】(2022春·江苏徐州·高一统考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,角、的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它们的终边分别与单位圆相交于、两点,若点、的坐标分别为和,则以下结论正确的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】利用三角函数的定义可判断AB选项,利用两角和与差的余弦公式可判断CD选项.
【详解】由三角函数定义可得,,,,A对B错;
,
,C错D对.
故选:AD.
【考点题型二】两角和与差的余弦公式的变用
1.cos(α-β)-cosαcosβ=sinαsinβ.
2.公式中的α,β不仅可以是任意具体的角.角的变用,也称为角的变换,如cosα=cos[(α+β)-β],cos2β=cos[(α+β)-(α-β)].
【例2】(2024高一下·江苏·专题练习)(1)已知,求和的值.
(2)已知,且,,求的值.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据题意,求得,,再结合两角和与差的余弦公式,即可求解;
(2)根据题意,求得,,结合,即可求解.
【详解】解:(1)因为,可得,
又因为,可得,
所以,
.
(2)因为,所以,
由,,可得,,
所以
.
【变式2-1】(22-23高一下·江苏苏州·期末)(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由两角差的余弦公式逆用即可求解.
【详解】由题意.
故选:C.
【变式2-2】(2023·广东广州·模拟预测)已知,且为钝角,则的值是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据同角关系可得,即可由余弦的和差角公式求解.
【详解】因为,所以,
又因为,所以
所以,
所以
即
故选:D.
【变式2-3】(23-24高一下·江苏苏州·阶段练习)“弦图”是我国古代三国时期的数学家赵爽为《周髀算经》作注时为证明勾股定理所绘制,此图曾作为2002年在北京召开的第24届国际数学家大会的会标如图,在正方形中,有4个全等的直角三角形,若图中的两锐角分别为,且小正方形与大正方形的面积之比为,则的值为.
??
【答案】
【分析】由面积之比得到,不妨设,,再由锐角三角函数推导出,,将两式相乘结合诱导公式及两角差的余弦公式计算可得.
【详解】因为小正方形与大正方形的面积之比为,所以,
设,则,又,
不妨设,,所以,,
所以,
又,,所以,
又,所以,,
所以,即,
所以,即,
所以.
故答案为:
【考点题型三】两角和与差的正弦
S(α+β):sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ;
S(α-β):sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ;
【点拨】
①简记为:“异名相乘,符号同”.
②公式中的α,β不仅可以是任意具体的角,还可以是任意形式的“整体”.
【例3】(23-24高一下·江苏南通·阶段练习)已知.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)已知余弦求出正弦,已知正弦求出余弦,再利用以及展开计算即可;
(2)将以及展开解方程求出,相除即可得.
【详解】(1)因为,
由得,
因为,所以,所以,
因为,
由得,
因为,所以,所以,
,
;
(2)由(1)知,又,
所以解得
所以.
【变式3-1】(2024·四川遂宁·模拟预测)已知,则(???
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