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- 2024-06-25 发布于河南
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Ⅰ考试要求
命题是在符合盲生的实际学习能力前提下,进一步体现国家教育部2003年制定的《数学课程标准》的评价理念,引导高中数学教学,
改善盲生的数学学习方式,有效地评价学生的数学学习状况。
数学科目的考试,重点考察初中及高中数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、分析和
解决问题的能力以及盲生进入高校继续学习的潜能。按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以盲生实际能力立意命题
的指导思想,将知识、能力与素质的考查融为一体,全面检测考生的数学素养。
Ⅱ.考试内容
1.集合、简易逻辑
考试内容:
集合、子集、交集、并集、补集;四种命题;充分条件和必要条件。
考试要求:
(1)掌握有关集合的术语和符号,理解集合、子集、补集、交集、并集的概念,并能利用其定义计算集合的交、并、补集等。
(2)理解逻辑联结词或、且、非的含义。理解四种命题及其相互关系。理解充分条件、必要条件及充要条件的意义,并能判断命
题间的逻辑关系或存在的充分或必要条件。
2.函数
考试内容:
映射,函数,函数的单调性,奇偶性,反函数;指数与指数函数,有理指数幂的运算性质;对数及其运算性质,对数函数及
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