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《数学教学改革指导纲要》教育心得
《数学教学改革指导纲要》在数运算教学的基本原则中这样阐述:
从整个教学长段的层面来说,教学要体现数运算知识之间关系贯通的原则,注意引导学生从整体上沟通不同数范围、不同运算之间的联系。
从整个教学单元的层面来说要体现融合渗透的原则,注意引导学生从整体上把握和沟通口算、估算、笔算和简算之间的内在关系。
从单元起始课教学的层面而言教学要体现整体进入的原则,注意引导学生整体认识和把握本单元教学运算内容的各种类型。
从日常教学的层面而言,教学要注意体现灵活运用的原则,注意提供学生恰当判断与灵活选择算法的机会,帮助学生建立判断与选择的自意识。
我们可以看出,从这4个层面提
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