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9替代学习：替代学习是相对亲历学习而言，模仿学习、观察学习也可以称为“替
代学习＂。学习者把他人的经验保持在自己的记忆里，也就是“他人替代我付出
代价而使我学到了怎样会成功、受奖，怎样会失败、遭罚＂，替代学习的最大长
处是风险大大降低，儿童在学习过程中不受挫折、不受伤害，非常安全，也就容
易没顾虑，轻易做出行为来，结果造成难以或根本不可挽回的结局。
10行为－结局期望
行为—结局期望：认识了自己的行为和结局的关系后而形成的预料。
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