环境工程-河南师范大学.pdf

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环境工程专业硕士研究生培养方案

﹙专业代码:083002﹚

一、培养目标

1、具有过硬的政治理论素养,坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;遵

纪守法,学风正派,身心健康,有良好的道德品质和团结合作精神;贯彻执行科学发展

观,能够面向国际环境科学研究的前沿,为社会主义现代化建设服务。

2、具有正确的学术思想和良好的科学素养,了解国际环境科学发展趋势,勇于探

索、创新;具有从事环境科学研究与实际工作的学科基础和基本技能。

3、能够独立进行科学研究,利用现代先进的技术和手段,解决环境污染的理论与

实际问题;熟练查阅中外文专业文献,并能撰写环境工程专业方面的研究论文。

二、研究方向

本专业主要研究方向:

1、水污染控制

2、大气污染控制

3、固体废物资源化

4、土壤修复

三、学习年限

学习年限为三年。大约用一年时间完成硕士学位必修课和选修课的学习,至少获得

34学分;另约二年时间进行科学研究,完成硕士学位论文并通过答辩。如果研究生在三

年中尚未完成学业,经批准可适当延长学习时间,但最多不得超过二年。

四、课程设置

见课程设置表。

五、考核方式

研究生的必修课(公共课、专业基础课、专业课)均为考试课程,选修课可根据情

况采取考试或考查的方式进行考核。考试课程按百分制评定成绩,学位课75分为合格;

考查课程按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定成绩。考核成绩由主讲教师评定

并签名后交学院研究生教学秘书,登记在《研究生成绩登记表》中。

六、学位论文

研究生在导师指导下,通过调查研究和查阅文献,确定自己的学位论文题目及研究

提纲。由研究生本人在第三学期以书面形式写出开题报告,开题报告经导师审阅后,须

公开答辩,接受检查,获得认可后,方可实施。研究题目应有学术意义或实用价值。研

究生应在导师的指导下独立开展研究工作并完成整个学位论文。学位论文一般应包括:

中、外文摘要、引言和评述、主要研究内容和结果的讨论,以及参考文献和必要的附录。

在研究生进行学位论文的研究和撰写期间,导师应及时了解工作进展情况,并定期向院

系报告。第四学期院系要组织一次研究生论文工作的阶段性工作汇报会。研究生论文完

成后(应在5月份前完成论文的撰写、修改、印刷等工作)向院系提出进行论文答辩的

申请,经批准后由院系确定论文评阅人和答辩委员会成员,并根据学校有关规定进行论

文评审和答辩工作(答辩时间为5月下旬或6月上旬)。

七、培养方式与方法

硕士生的培养采取系统理论学习、进行科学研究和参加实践活动相结合的方法。既

要使研究生牢固掌握基础理论和专门知识,又要培养他们具有从事科学研究、高校教学

或独立担负专门业务工作的能力。在指导方式上采取导师个别指导和院系集体培养相结

合,既要发挥导师的指导作用,又要善于利用院系集体培养的优势。

导师应教书育人,为人师表,全面关心研究生的成长,深入了解研究生各方面的情

况,对研究生的困难应及时给予帮助或向有关部门反映。对研究生的学习和科研应严格

要求,根据他们的原有基础和具体情况制订相应的培养措施,着重培养他们的自学能力

和独立工作能力,并培养他们实事求是的科学态度和勤奋严谨的工作作风。

研究生应积极参加院系组织的学术讲座、学术报告和学术讨论会等有关学术活动

(不少于10次),扩大自己的知识面和提高自己的学术水平。每次学术报告的参加者要

有记录。院系要为研究生定期安排学生之间的讨论会和报告会,使他们在实践中得到锻

炼并提高自身的表达能力和写作能力。

八、教学实践

教学实践是研究生的必修环节。研究生参加教学实践必须面向大学本、专科学生,

参加教学第一线工作。教学实践活动的内容,可以是协助教师辅导答疑、批改作业、主

持课堂讨论、协助导师指导本科生毕业论文等,或在教师指导下讲授一定时数的专业基

础课。

研究生教学实践的工作量不少于36个学时,可按周次分散使用,也可相对集中,经

教学实践考核合格者记2学分。研究生一般不得免修教学实践。具有两年以上高校教龄

者方可申请免修,免修须经院主管领导批准。

河南师范大学全日制环境工程专业硕士研究生培养教学计划

研究方向:A、水污染控制;B、大气污染控制;C、固体废物资源化;D、土壤修复。

课程课程总学

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