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课外活动计划
二年级一班
中心小学
2012年9月
二年级课外活动教案
一.指导思想:
引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣爱好,发展学生智能。
二. 学生基本情况分析:
本班共有学生51人,男生28人,女生23人,大部分学生活泼好动,善于表现自己,对各种活动项目都比较感兴趣,并且有一定的动手能力。
三.开展活动:
为了更好的开展好我班的课外活动,提高学生的综合素质,使本班的课外活动能够有条不紊地开展,特制定本学期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面:
目标要求:
1、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。
2、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。
3、开展朗读,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,多读书,读好书,好读书,做到在每一天的生活中,“我读书并快乐着”。
5、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间,并将学习与生活紧密联系。
6、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。
7、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。
8.唱歌、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。等一些兴趣活动。
四.具体的实施措施:
认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作
好每次活动的记录。保证活动时间,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高,并发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
周次
周
次
活
动
内
容
一
二
“安全教育”常识性知识教育以及读书
周及知识竞赛
三
书法
四
五
朗读训练
六
朗读竞赛
八
猜谜语比赛
十
书法比赛
钢笔字作品创作学习与指导
十二至
十四
体育、舞蹈、唱歌
十七
讲故事比赛
十八
智力竞赛
十九
活动总结
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