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数学
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)
1.在下列实数中,无理数是()
A.0.6 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查无理数,根据无理数的定义:无限不循环小数进行判断即可.
解:A、0.6是有理数,不符合题意;
B、是有理数,不符合题意;
C、是有理数,不符合题意;
D、是无理数,符合题意;
故选D.
2.以下调查中,适合抽样调查的是()
A.调查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品
B.调查某品牌台灯的使用寿命
C.学校在给老师订制校服前对尺寸大小的调查
D.调查某班学生每天睡眠的时间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是全面调查和抽样调查,通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查.其一,调查者能力有限,不能进行普查.其二,调查过程带有破坏性.其三,有些被调查的对象无法进行普查.
根据全面调查和抽样调查的概念判断即可.
解:A、查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品,适宜采用全面调查方式,故本选项不符合题意;
B、调查某品牌台灯的使用寿命,适宜采用抽样调查方式,故本选项符合题意;
C、学校在给老师订制校服前对尺寸大小的调查,适宜采用全面调查方式,故本选项不符合题意;
D、调查某班学生每天睡眠的时间,适宜采用全面调查方式,故本选项不符合题意;
故选:B.
3.下列各组三条线段的长度,能组成三角形的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查对三角形三边关系的理解应用,判断是否构成三角形,只要判断两个较短线段的和最长线段的长即可.根据三角形的三边关系必须满足:任意两边之和第三边,任意两边之差第三边即可得出结论.
解:A.,能组成三角形,符合题意;
B.,不能组成三角形,不符合题意;
C.,不能组成三角形,不符合题意;
D.,不能组成三角形,不符合题意.
故选:A.
4.若,则下列不等式成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键.不等式的性质:(1)不等式两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;(2)不等式两边乘或除同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘或除同一个负数,不等号的方向改变.据此逐项分析判断即可.
解:A.若,则有,故本选项错误,不符合题意;
B.若,则有,故本选项错误,不符合题意;
C.若,则有,故本选项错误,不符合题意;
D.若,则有,本选项成立,符合题意.
故选:D.
5.如图,直线,点A在直线a上,点B、C在直线b上,且,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查利用平行线性质,求角的度数,根据平行线的性质得到,根据角的和差关系求出即可.
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故选D.
6.下列说法中,正确的是()
A.1的平方根和立方根都是1 B.的平方根是
C.8的立方根是2 D.27的算术平方根是3
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查算术平方根,平方根,立方根,解题关键在于掌握运算法则.
根据平方根、立方根、算术平方根的定义,即可解答.
A.1的平方根是,立方根是1,故错误;
B.的平方根是,故错误;
C.8的立方根是2,故正确;
D.27的算术平方根是,故错误;
故选C.
7.若是方程的一个解,则的值是()
A. B.1 C.3 D.7
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程解的定义,即使得二元一次方程左右相等的一组未知数的值,熟练掌握定义,灵活变形计算是解题的关键.
把方程的解代入得,然后整体代入计算即可.
解:∵是方程的一个解,
∴,
∴,
故选:B.
8.估计的值在()
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了估算无理数的大小,能估算出的范围是解此题的关键.先估算出的范围,即可得出答案.
解:∵,
∴
即
在5和6之间,
故选D.
9.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:今有清酒一斗直粟九斗,醑酒一斗直粟四斗.今持粟五斛,得酒七斗,问清、醑酒各几何?意思:现有一斗清酒价值9斗谷子,一斗醑酒价值4斗谷子,现在拿50斗谷子,共换了7斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,醑酒y斗,那么可列方程组为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组和数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
根据“现在拿50斗谷子,共换了7斗酒”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此
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