【精品课件】 大象版小学科学五年级下册 探访春天 课件4.pptxVIP

探访春天;春天的脚步：;种子发芽：;春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽，探索春天里的科学奥秘。;寻访春天?

盼望着，春天的脚步近了，?我带着欢快的心情去寻访春天。?我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿，?柳树抽出了嫩绿的小芽，?小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏，?我无比快乐。?我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿，?庄稼从熟睡中醒来，?昆虫蹦跳着低声交谈，?我无比轻松。?我手舞足蹈地来到花园里玩儿，?艳丽的桃花尽情绽放，?雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。?春天的脚步越来越近了，?春天带给我欢乐。?

;研究报告项目

研究内容（主题）：

研究目的：

研究工具及材料：

研究方法:

观察法（如向日葵生长情况）；查阅资料法；

实验法；调查法……

研究过程（步骤）：

研究结果：;沙尘暴是怎样形成的？

沙尘暴形成的原因是多种多样的，既有自然原因，也有人为原因。人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因，并加重了其强度和频度。

沙尘暴主要发源于沙漠化的地区，这些地区土质松软、地面干燥、地表没有植被。一旦在大范围空气很不稳定及地面风速很大的条件下，很容易将地表沙尘吹起，进入空气中而形成沙尘天气。沙尘暴会造成人民生命财产及农业的重大损失。春季发生大范围的沙尘暴后，受强风扬起的沙尘造成空气中含有大量尘土，遮蔽了当地日照，能见度甚至为零，因此超强的沙尘暴又称为黑风暴。;风筝靠什么力量飞上天？

扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低。扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。

扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风力的方向基本上是水平方向，??风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。;谢谢聆听