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1.沁园春长沙孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!1910年农历7月,毛泽东将近17岁,他第一次要离开家乡,到50里以外的地方去。临行前写下了这首诗。历史回放给我们展现了一个胸怀天下、志在四方的好男儿形象。今天我们学习他的另一首词《沁园春·长沙》,让我们再次领略作为一代伟人的大气!了解作者及写作背景1911年,毛泽东18岁时到湖南长沙,在此从事革命活动13年。1913年至1918年在湖南第一师范读?书,1918年与何叔衡等创立了以“改造中国和世界”为奋斗目标的新民学会。“五四”运动时,组织领导了长沙学生和市民的爱国运动,主编《湘江评论》,发表了一系列重要文章。随后,又领导了驱逐湖南督军兼省长军阀张敬尧的斗争。1920年与何叔衡等创建了湖南共产主义小组。1921年共产党成立后,他又组建了中共湘区委员会并任书记。1923年离开长沙到上海、广州等地从事革命活动,1925年回湖南湘潭从事农民运动。同年秋,他经长沙转赴广州接办农民运动讲习所。在长沙,重游岳麓山、湘江这些读书时经常与朋友游聚的旧地,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人,伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了,司徒雷登》等。毛泽东诗词名句1.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》2.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》3.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——《七律·到韶山》4.踏遍青山人未老,风景这边独好。——《清平乐·会昌》5.俱往矣,数风流人物,还看今朝。——《沁园春·雪》6.不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。——《水调歌头·游泳》7.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——《七律·和柳亚子先生》自主学习与合作交流学习任务一:1、请同学们结合学案和文本资料,了解词的知识和毛泽东生平经历及写作背景。2、诵读文本,初步感知词的内容及情感,并交流学习所得。独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮?携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户/侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟?《沁园春·长沙》自由朗读.导学与竞学万类入笔绘秋景——赏词中情景交融的意境美学习任务二:苏轼曾说:“诗中有画。”王国维也曾说:“一切景语皆情语。”那么,毛泽东在词中描绘了怎样的图景?他是如何描写这幅图景的?又融入怎样的情感呢?万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。景物的描写顺序和描写手法山上江中天空水底远眺近观仰视俯视静景动景远近相间、动静结合,对比鲜明这是一幅辽阔壮美、多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图悲哉,秋之为气也,草木摇落而为衰!——宋玉《悲秋之始》秋风秋雨愁煞人。——秋瑾万里悲秋常做客,百年多病独登台。——杜甫《登高》已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。——曹雪芹《红楼梦》君不见满红叶,尽是离人眼中血。——王实甫自古文人多悲秋,为什么毛泽东笔下的秋如此绚丽多彩、充满生机?这与毛泽东的气度、胸襟、性格、身份有关。他不是一介普通书生,是叱咤风云的一代伟人,胸怀大志的杰出的政治家。他有经天纬地之才,再造乾坤之志,他有博大的胸襟,崇高的风范,

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