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1.1信息及其特征
一、教学内容分析和设计：
“信息及其特征”是教化科学出版社的高一《信息技术根》第一章第一节的内容。由于这
个内容理论性较强，假如只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我打算在教师的引导
下，举出现象，让学生进展讨论，然后归纳获得学问。有缺乏之处由教师或学生来补充。这
样能让学生主动参加，活泼课堂气氛，既让学生学到学问，又培育了学生将学习与生活联络
的习惯和自主学习的习惯。
二、教学对象分析：
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