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授课教师：测量的组合设计
教学目标掌握测量组合的步骤熟悉如何在企业人力资源管理中应用测量
测量工具的组合设计1目标2应用案例——招聘与选拔3应用案例——员工发展与培训
测量工具的组合设计Step1.确定测量目的Step2.需求分析Step3.选择量表
1.确定测量目的确定测量目的不仅是为人事测量具体方案的设计指明了方向，而且是后期对测量目标及其效果进行评估监控的依据，这不仅仅是人事测量活动实施的目的所在，而且是从思想上统一企业对人事测量工作的价值认同的过程。确定考察的目的，从宏观来说，可以结合企业的发展战略、企业的文化要求。从微观来说，考察目的的确立可以结合企业的经营策划、组织策划、变革等，要结合具体的人事管理目的和人力资源开发需要来综合确定测量的目的。
2.需求分析需求分析是建立在对企业以及岗位深刻了解的基础上。例如，要了解公司的规模、性质、管理体制、经营理念、企业文化等方面的情况。另外，还要具体向所招聘岗位的上级、平级、下级了解招聘岗位的需求。例如，某个公司要招聘销售，那么可以找销售部门的主管以及优秀的销售代表了解该岗位的职责以及所需人员的特征。
3.选择量表有了详细的需求分析，就可以选择具体的测量工具。在选择测量工具的时候，必须考虑企业特色与文化。例如，在招聘销售的时候，根据企业文化以及职位的要求，选取职业兴趣、16PF、动机测验等。
全球测试工具使用趋势使用不同选拔方法的准确率
全面广泛考察
管理岗位
招聘中后期
候选者少
成本较高⊕了解基本素质
⊕普通岗位
⊕招聘前期
⊕候选者多
⊕成本较低择优劣汰招聘选拔
招聘案例A公司是一家集研发、生产、销售三位一体的实体公司。因企业发展需要，要招聘一名大区销售经理。测评方案《能力测验》、《性格测验》和《动机测验》——基本能力素质和发展潜力、心理素质、自信心、主动性、推动力、坚持性等心态和做事方式。无领导小组讨论——分析处理问题的能力、逻辑性、口头表达能力、说服力、人际沟通意识与能力、组织管理能力、压力下的反应等。结构化面谈——教育和工作经历、专业知识水平、经营观念和组织管理意识，深入考察人际沟通意识与能力。测评结果详细的选拔评价报告，分析候选者的差距、优势和不足，并针对大区经理这个岗位进行选择性排序，对其中的三个人提出推荐意见和下一步的岗位使用意见。
案例——员工发展与培训小王的焦虑著名高校计算机专业毕业后进入某集团任软件工程师两年后提拔为IT某部门主管……小王的情况在公司中层普遍存在，需要对中层进行职业生涯规划测评与辅导。
案例——员工发展与培训项目方案测评工具包括：职业锚测评、朗途职业规划系统（性格和动力测试）、职业兴趣测评。个人、团队和组织三个层面项目实施项目启动：问卷调查，访谈职业通路设计人员测评职业发展体系：职业生涯规划咨询和辅导
案例——员工发展与培训项目总结《**集团公司员工发展档案》《**集团公司中层管理人员整体分析报告》《**集团公司职业生涯手册》项目效果提高了集团公司人才培养的针对性。提高了员工的职业规划意识及自我定位的准确性。增强了集团公司发展的可持续性。
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