第2课俄国的改革课件（共16张PPT）.pptxVIP

俄国的改革

课标要求通过了解俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。学习目标1.通过阅读教材、史料分析、观看视频，了解俄罗斯国家的形成及其发展沿革，掌握彼得一世改革和俄国农奴制改革的相关史事。（时空观念、史料实证、历史解释）2.通过探究学习、史料分析、对比分析，对彼得一世改革和俄国农奴制改革作出客观评价。学生历史学习能力、分析、评价能力得到提升。（史料实证、历史解释）3.通过本课的学习，认识到顺应历史发展潮流的改革能推动社会进步。（唯物史观、家国情怀）俄国的改革

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注：图片均来自百度图片彼得一世亚历山大二世

俄国的历史沿革：俄罗斯人的祖先是东欧草原上的东斯拉夫人——9世纪晚期东斯拉夫人建立基辅罗斯13世纪上半叶基辅罗斯被蒙古人征服13世纪末莫斯科公国建立16世纪初莫斯科公国统一俄罗斯国家伊凡四世采用“沙皇”称号，强化专制统治。1547年1682年即位，1689年亲政彼得一世（1672—1725）1721年彼得一世改国号为俄罗斯帝国“一部俄国史，就是一部不断对外殖民、进行领土扩张的历史。”注：图片来自百度图片第一板块：彼得一世改革

彼得一世学习造船雕像在沙皇的专制统治下，俄国的农奴制盛行，是一个封闭落后的国家，与西方国家差距很大。雄心勃勃的沙皇彼得一世决心改变俄国落后的面貌，实现富国强兵。1.背景注：图片来自百度图片

时间目的方式改革内容政治军事经济文化习俗2.概况阅读教材P6-7，自主梳理，完成表格。18世纪初提倡人们学习西方的礼节与生活方式学习西方建立中央集权的行政体制，加强沙皇权力创建新式常备军，要求贵族到军队或行政机关为国服务，按功劳和才能提拔人才鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，办学校、报刊改变俄国落后面貌，实现富国强兵

材料1：1718年，俄国的生铁产量已达到160万普特，跃居世界前列。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，不少工场的规模是比较大的。……1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28000人。材料2：1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达到5倍。沉重的负担几乎全落在农民身上……——《世界史:近代史编》3.影响阅读上述材料，思考彼得一世改革的影响。营建新都圣彼得堡积极影响：俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。性质：自上而下的封建性质的改革消极影响:农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。注：图片来自百度图片

第二板块：废除农奴制19世纪中期俄国与主要资本主义国家发展比较俄国经济远远落后于西欧国家1.背景

市场难以扩大缺少自由劳动力缺少稳定的社会环境农奴制如何阻碍俄国资本主义的发展？农奴贫困落后，生活水平低下被束缚在土地上没有人身自由农奴时常发动起义农奴为农奴主劳作农奴的贫困生活农奴的房屋缺少资金1.背景农奴制严重阻碍了俄国的经济发展（根本原因）内忧注：图片均来自百度图片

俄国的木帆船英国的铁甲舰克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产方式的民族对几个拥有现代生产的民族进行的绝望搏斗。——恩格斯外患1.背景落后的农奴制与先进的资本主义制度之间的较量。注：图片均来自百度图片

显然你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制总比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世2.目的注：图片来自百度图片巩固统治，维护沙皇专制统治

3.内容1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；2.农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表请思考：农奴制改革为俄国资本主义发展提供哪些有利因素？1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：自由劳动力和市场资本

材料二：材料一：1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。——《俄国社会经济史》积极影响：废除了农奴制，俄国走上发展资本主义道路。是俄国历史上的一个重