八年级语文下册期末试卷分类专练08 非文学类文本阅读（原卷+答案与解释）2023-2024学年第二学期 统编版.docx

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八年级语文下册期末试题分类专练

专题07：非文学类文本阅读

一、阅读回答问题。

【材料一】

（数据来源：中国旅游研究网）???????

从国际游客来看，中国旅游研究院与谷歌联合开展的调查结果显示，人文体验持续是吸引外国游客来华的主要因素。从国内游客来看，文化休闲占比在提升。中国旅游研究院的文化消费调研数据显示，2022年，超过九成的受访者表示会在旅游中进行文化消费。游客最喜欢的前五项文化体验依次是看剧观展、文艺小资地打卡、文化场馆参观、演艺/节事和民俗体验。可以说，国内游客已经从看山看水转向人间烟火。

???????从城市旅游休闲发展的核心关键要素和动力来看，“文化”“技术”和“可持续”是最核心的关键词。世界旅游休闲城市更多地依托文化特色塑造鲜明个性，依靠数字技术赋能城市旅游休闲发展，并更加注重绿色可持续发展。未来，我国城市的旅游休闲高质量发展要在开放互鉴的基础上，在“干中学”摸索出中国式的城市旅游休闲发展模式。突出文化底色，推动文化和旅游深度融合，建设文化气质和魅力突出的旅游休闲城市。在城市发展空间上，不仅盯着主城区，还要兼顾统筹行政辖区范围内的卫星城市、小城镇和农村地区，建设田园旅游休闲城市。

???????最后，刘祥艳博士代表中国旅游研究院课题组，公布了游客心中最美好的十个国内滨海休闲城市。他们是：三亚、青岛、大连、厦门、海口、秦皇岛、北海、珠海、威海和宁波（以上排名不分先后）。

——中国旅游研究院国际研究所刘祥艳博士【材料二】

???????研学旅行的概念很宽泛，中小学生是当前研学旅行的主体。研学活动在我国早已有之。南宋诗人陆游曾写过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”明代董其昌讲过：“读万卷书，行万里路。”1938年3月15日，在抗大学员毕业典礼上，毛泽东同志强调：“学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’”。这都是讲研学旅行的重要意义。

???????现在，研学旅行在中小学生群体中的渗透率快速发展，越来越多的学校开展研学旅行，研学旅行市场主体也迅速发展。特别是在疫情期间逆势上涨，显示了强大增长势头。2019年增长至480万人次，2021年达?494万人次，超过了疫情前的人数，2022年研学旅行人数突破600万人次，达到历史新高。

——全国人大教育科学文化卫生委员会主任委员树树刚【材料三】

宁波梁祝文化园研学基地课程基地介绍：

???????梁祝文化博物馆是目前国内外收集梁祝资料最多、最广、规格最高的主题博物馆，是一个将梁祝化蝶元素与魏晋时期建筑风格完美结合的建筑体。主要介绍了梁祝文化的总体风貌：包括梁祝故事的发展、发源：梁祝与宁波的历史渊源及对民俗文化的深刻影响：作为国家非物质文化遗产，梁祝在国内、在亚洲地区的广泛传播和对欧美的影响；梁祝在新中国对外交流舞台上的特殊贡献等。

课程实施：

???????9：00-9：30队伍抵达基地，教官接团、做自我介绍

???????9：30-10：00开营仪式，有序带开

???????10：00-11：00戏剧文化课：学习戏剧文化，穿戏服，学戏剧舞台表演，欣赏越剧“梁山伯与祝英台草桥结拜”

???????11：00-11：30劳动技能课（二选一）：制作桃酥饼、活字印刷

???????11：30-12：30中餐自理

???????12：30-14：00户外拓展：大战地鼠、木拖鞋挑战、无敌风火轮（小学生版）户外拓展：合力搭建、绳索运球、背夹球、旋风跑（中学生版）

???????14：00-15：00特色活动：乘坐坦克

???????15：00-15：30参观梁祝文化博物馆

???????15：00活动总结讲评，评优，开心返程。

——节选自公众号“宁波研学”

（1）请选出下列信息中与材料符合的一项

A.游客最喜欢的前五项文化体验是文艺小资地打卡、文化场馆参观、看剧观展、演艺/节事和民俗体验。

B.我国城市的旅游休闲高质量发展在开放互鉴的基础上，在“干中学”中摸索出了中国式的城市旅游休闲发展模式。

C.研学旅行对中小学生而言有着重要的意义，所以，越来越多的学校开展研学旅行，疫情期间更是逆势上涨。

D.梁祝文化博物馆是国内外收集梁祝资料最多、最广、规格最高的主题博物馆之一。

（2）今年学校计划安排初二的学生前往宁波梁祝文化园基地研学，但是宁宁的妈妈担心这会影响到他的学习，不同意他参加。如果你是宁宁，你会如何说服妈妈呢？请结合材料，进行合理地劝说，要求语言得体，有说服力。

（3）随着政策的放宽，我国旅游市场快速升温。宁波市旅游局决定借2023年的旅游热潮大力发展旅游业，吸引更多的游客来宁波游玩。请你结合材料内容和自己的思考，给旅游局局长写一封建议书，提几条切实可行的建议。要求：有理有据，条理清晰，120