2024年人教版三年级上册数学期末素养特训 长方形、正方形周长的延伸.pptxVIP

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  • 2024-06-30 发布于湖北
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2024年人教版三年级上册数学期末素养特训 长方形、正方形周长的延伸.pptx

第七单元长方形和正方形

素养特训?

长方形、正方形周长的延伸;素养点1;点拨:先换算单位80厘米=8分米,8分米即为做成的最大的正方形相框的周长,再除以4,就是正方形相框的边长。;素养点2;点拨:长方形的长是12厘米,比宽长4厘米,则宽是12-4=8(厘米),再根据长方形的周长=(长+宽)×2求出周长。;素养点3;点拨:把16幅装饰画摆成正方形,每行放4幅装饰画,放4行,这样最节省花边,正方形的边长是2×4=8(分米),周长是8×4=32(分米)。;4.爷爷为了不让小狗踩坏菜苗,在菜地周围围了篱笆,篱笆长多少米?如果菜地一边靠墙,篱笆至少要多少米?;点拨:利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求篱笆的长度。当长的一边靠墙时,篱笆的长度是最短的。;5.下图是一片树叶被毛毛虫吃过前和吃过后的形状,现在这片树叶的周长和原来相比,应该是(??)。

A.变短了?B.变长了

C.不变??D.无法确定;6.将下图的长方形分成了甲、乙两部分,甲和乙的周长相比,(??)。

A.甲的周长长??B.乙的周长长

C.周长相等??D.无法确定;7.图中大正方形的周长是40厘米,小正方形的周长是24厘米。算一算,这两个正方形拼成的图形的周长是多少?;点拨:通过平移线段可知,这两个正方形拼成的图形的周长可以用大正方形的周长

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