2024中考数学压轴题（解答题三）（原卷版）.docx

压轴题(解答题三)

1.(1)【探究发现】如图①所示，在正方形ABCD中，E为AD边上一点，将△AEB沿BE翻折到△BEF处，

延长EF交CD边于G点.求证：△BFG≌△BCG

G

图①

(2)【类比迁移】如图②,在矩形ABCD中，E为AD边上一点，且AD=8,AB=6,将△AEB沿BE翻折到

△BEF处，延长EF交BC边于点G,延长BF交CD边于点H,且FH=CH,求AE的长.

H

图②

(3)【拓展应用】如图③,在菱形ABCD中，AB=6,E为CD边上的三等分点，∠D=60°,将VADE沿AE

翻折得到△AFE,直线EF交BC于点P,求CP的长.

备用1备用2

2.如图，在菱形ABCD中，∠BAD=120°,AB=6,连接BD.

(1)求BD的长；

(2)点E为线段BD上一动点(不与点B,D重合),点F在边AD上，且BE=√3DF;

①当CE⊥AB时，求四边形ABEF的面积；

②当四边形ABEF的面积取得最小值时，CE+√3CF的值是否也最小?如果是，求CE+√3CF的最小值；如

果不是，请说明理由.

3.在正方形ABCD中，等腰直角△AEF,∠AFE=90°,连接CE,H为CE中点，连接BH、BF、HF,

发现和∠HBF为定值.

图1

(1)

②/HBF=;

口③小明为了证明①②,连接AC交BD于O,连接OH,证明了的关系，请你按他的思路证明①

口

②.

(2)小明又用三个相似三角形(两个大三角形全等)摆出如图2,,∠BDA=∠EAF=0

(O?090°)求：

(用k的代数式表示)

(用k、θ的代数式表示)

4.背景：一次小组合作探究课上，小明将两个正方形按背景图位置摆放(点E,A,D在同一条直线上),

发现BE=DG且BE⊥DG.小组讨论后，提出了三个问题，请你帮助解答：

背景图

图1

图2

图3

(1)将正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转，(如图1)还能得到BE=DG吗?如果能，请给出证明.如

若不能，请说明理由：

(2)把背景中的正方形分别改为菱形AEFG和菱形ABCD,将菱形AEFG绕点A按顺时针方向旋转，(如

图2)试问当∠EAG与∠BAD的大小满足怎样的关系时，背景中的结论BE=DG仍成立?请说明理由；

(3)把背景中的正方形改成矩形AEFG和矩形ABCD,且,AE=4,AB=8,将矩形AEFG绕

点A按顺时针方向旋转(如图3),连接DE,BG.小组发现：在旋转过程中，BG2+DE2是定值，请求出这

个定值.

5.阅读短文，解决问题

如果一个三角形和一个菱形满足条件：三角形的一个角与菱形的一个角重合，且菱形的这个角的对角顶点在三角形的这个角的对边上，则称这个菱形为该三角形的“亲密菱形”如图1,菱形AEFD为△ABC的“亲密

菱形”.

如图2,在△ABC中，以点A为圆心，以任意长为半径作弧，交AB、AC于点M、N,再分别以M、N为圆心，的长为半径作弧，两弧交于点P,作射线AP,交BC于点F,过点F作FD//AC,FE//AB.

(1)求证：四边形AEFD是△ABC的“亲密菱形”;

(2)当AB=6,AC=12,∠BAC=45°时，求菱形AEFD的面积.

跟踪训练

跟踪训练

1.(统考二模)【问题】北师大版数学八年级下册P32第2题：

已知：如图1,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F.

求证：点F在∠DAE的平分线上.

图2

【解答】某数学兴趣小姐的小明同学提出了如下的解题方法：

如图2,过点F作FG⊥AD

FG=FM,FH=FM.

∴FG=FH

∵FG⊥AD,FH⊥AE,

∴F在∠DAE的平分结上.

图3

于点G,作FH⊥AE于点H,作FM⊥BC于点M,由角平分线的性质定理可得：

图4

【探究】

(1)小方在研究小明的解题过程时，还发现图2中BG、BC和CH三条线段存在一定的数量关系，请你直接写

出它们的数量关系：

(2)小明也发现∠BFC和∠GFH之间存在一定的数量关系.请你直接写出它们的数量关系： (3)如图3,边长为3的正方形ABCD中，点E,F分别是边CD、BC上的点，且DE=1.连接AE,AF