幼儿园大班音乐公开课教案 《熊跳舞》.docVIP

?幼儿园大班音乐公开课教案《熊跳舞》

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解并体验打击乐器的乐趣，培养幼儿对音乐的感知和表达能力。

2.技能目标：通过学习，让幼儿能够用肢体动作和打击乐器来表现歌曲《熊跳舞》的内容。

3.情感目标：培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的自信心和表演欲望。

二、教学内容：

1.学习歌曲《熊跳舞》的歌词和旋律。

2.学习使用打击乐器，如木鱼、铃鼓等，为歌曲伴奏。

3.练习用肢体动作来表现歌曲中的角色和情节。

三、教学重点与难点：

重点：学会歌曲《熊跳舞》的歌词和旋律，能够用打击乐器为歌曲伴奏。

难点：掌握打击乐器的节奏，用肢体动作表现歌曲中的角色和情节。

四、教学准备：

1.教具准备：歌曲《熊跳舞》的音频、歌词卡片、打击乐器、活动场地。

2.环境准备：安静、舒适的音乐活动室。

五、教学过程：

1.导入：教师播放歌曲《熊跳舞》，引导幼儿倾听并感受歌曲的氛围。

2.学习歌曲：教师带领幼儿学习歌曲的歌词和旋律，让幼儿熟悉歌曲内容。

3.学习打击乐器：教师示范如何使用打击乐器为歌曲伴奏，让幼儿跟随教师学习并掌握打击乐器的节奏。

4.肢体动作练习：教师根据歌曲内容设计一些简单的肢体动作，如模仿熊的跳舞动作，让幼儿跟随音乐进行练习。

5.完整表演：教师组织幼儿分成小组，每组选择一种打击乐器，按照歌曲的节奏为歌曲伴奏，用肢体动作表现歌曲内容。

六、教学评价：

1.教师观察幼儿在学习过程中对歌曲的熟悉程度，能否准确地唱出歌词和旋律。

2.观察幼儿在使用打击乐器时的节奏感，能否跟上音乐的节奏。

3.评估幼儿在肢体动作表演中的表现，是否能够生动地表现歌曲中的角色和情节。

七、教学延伸：

1.邀请家长参与幼儿的音乐活动，共同制作打击乐器，增进亲子关系。

2.组织幼儿进行音乐比赛，鼓励幼儿在舞台上表演，提高幼儿的自信心。

3.开展音乐主题的绘画活动，让幼儿用画笔描绘歌曲中的场景，培养幼儿的创造力。

八、教学注意事项：

1.在教学过程中，教师要注意观察每个幼儿的学习进度，对有困难的幼儿给予个别指导。

2.确保打击乐器的安全性，避免幼儿在活动中受伤。

3.鼓励幼儿积极参与活动，营造轻松、愉快的学习氛围。

九、教学反馈：

1.教师应及时向家长反馈幼儿在音乐活动中的表现，让家长了解幼儿的学习进度。

2.根据家长的反馈，调整教学方法和内容，以满足幼儿的学习需求。

3.定期组织音乐公开课，让家长观摩幼儿的表演，增进家长对音乐教育的认识和支持。

十、教学资源：

1.音乐教材：《熊跳舞》歌曲音频、歌词卡片。

2.教具资源：各种打击乐器、活动场地布置道具。

3.网络资源：音乐教育网站、幼儿音乐教学视频。

4.家长资源：邀请家长参与教学活动，共同促进幼儿的音乐成长。

幼儿园大班音乐公开课教案《熊跳舞》

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解并体验打击乐器的乐趣，培养幼儿对音乐的感知和表达能力。

2.技能目标：通过学习，让幼儿能够用肢体动作和打击乐器来表现歌曲《熊跳舞》的内容。

3.情感目标：培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的自信心和表演欲望。

二、教学内容：

1.学习歌曲《熊跳舞》的歌词和旋律。

2.学习使用打击乐器，如木鱼、铃鼓等，为歌曲伴奏。

3.练习用肢体动作来表现歌曲中的角色和情节。

三、教学重点与难点：

重点：学会歌曲《熊跳舞》的歌词和旋律，能够用打击乐器为歌曲伴奏。

难点：掌握打击乐器的节奏，用肢体动作表现歌曲中的角色和情节。

四、教学准备：

1.教具准备：歌曲《熊跳舞》的音频、歌词卡片、打击乐器、活动场地。

2.环境准备：安静、舒适的音乐活动室。

五、教学过程：

1.导入：教师播放歌曲《熊跳舞》，引导幼儿倾听并感受歌曲的氛围。

2.学习歌曲：教师带领幼儿学习歌曲的歌词和旋律，让幼儿熟悉歌曲内容。

3.学习打击乐器：教师示范如何使用打击乐器为歌曲伴奏，让幼儿跟随教师学习并掌握打击乐器的节奏。

4.肢体动作练习：教师根据歌曲内容设计一些简单的肢体动作，如模仿熊的跳舞动作，让幼儿跟随音乐进行练习。

5.完整表演：教师组织幼儿分成小组，每组选择一种打击乐器，按照歌曲的节奏为歌曲伴奏，用肢体动作表现歌曲内容。