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气象万千
大象版科学五年级下册
1.认识气象
2.呼风唤雨
3.气象科普小报的计划
学习目标
认识气象
每年的3月23日是“世界气象日”。这是世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各国成员在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
呼风唤雨
你希望有“呼风唤雨”的本领吗?小组成员合作来表演一些气象,既可以演示气象的特点,也可以演示人们对这些气象的反应。
我们要完成哪些准备工作呢?先讨论讨论,再制定一份切实可行的计划。
气象科普小报的计划
编辑《气象科普小报》是一项负责的工作,涉及搜集资料、选择素材、编辑文字、输入排版、装饰美化等环节。
(1)确定主题。选择感兴趣的合适的主题。
(2)搜集素材。针对主题,有目的地通过实验、访谈、调查、查阅等方
式,搜集相关信息,包括文字记录、图片、表格等,并对搜集的素
材进行必要的整理、选择。
(3)排版编辑。要做到版面生动活泼,图案新颖贴切,不出现科学性错
误。
(4)展示交流。展示自己制作的科普小报,互相参观学习,虚心听取修
改意见,不断改进编辑水平。
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大象版科学五年级下册
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