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二年级专项复习——阅读短文

二年级专项复习——阅读短文

（一）

小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。

小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。

1、短文共有 个自然段，主要介绍了小河爱 、 和

2、小河里倒映着 、 、 和 ，小河流过 、

、 ，最后流入 。

3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。

（二）

小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。

1、这段话有 句，总的意思是说 。

2、太阳花有 种颜色，分别是： 。

3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“ ”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作 、 和

。

4、给短文起一个题目：

5、你还认识哪些花卉huì？请把名字写下来。

（三）

春天，树木抽（chōu）出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了，雪水汇(huì)成小溪(xi)，淙(cóng)淙地流着。小鹿在溪边散(sàn)步。它们有的俯(fǔ)下身子喝水，有的侧(cè)着脑袋欣赏自己映(yìng)在水里的影子。溪里涨(zhǎng)满了春水。一根根原木随(suí)着流水往前淌(tǎng)，像一支舰队在前进。

1、这篇短文一共有 句话。

2、用“——”画出文中描写小鹿的句子，并仿写句子。

一群小鸭在河里玩。它们有的 ，有的 ，还有的 。

3、找出文中的比喻句，用” ”画出来。这句话把（ ）比作（ ）。

（四）

深秋，柿子红了。有的树叶变红了，红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮，像小灯笼。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄地说话，轻轻地唱歌。

1、这段话共有 句话。短文主要是围绕 这种植物来写的，先写了 ，然后重点写的是 。

2、找出文中的两句比喻句，用“ ”画出来。作者把柿子比作 ，又比作 。

3、照样子写词语。

例：不声不响 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）例：悄悄地说话 （ ）地流淌 （ ）地漂行

（五）

啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放??我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。

1、在括号里填上合适的词。

一（

）晚霞

一（

）鲜花

一（

）颜色

一（

）雄狮

一（

）骏马

一（

）霞光

2、晚霞的形状像 、 、 等。

3、这篇短文一共有（ ）句话，主要写了 。

（六）

日月潭是一个美丽的湖。它在我国的台湾省。

日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”，另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1、这篇短文共有 小节，主要描写 的美丽景色。

2、填空。

小岛把潭 。潭的一边像 ，叫“ ”，另一边像 ，叫“ ”。

两潭湖水相连，像个 。

3、在横线上填上合适的词语。

的树林 的玉盘 的太湖

的太阳 的月亮 的日月潭

4、出文中的比喻句,用“——”画出来。

（七）

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡