物态变化现象的判断和图象分析课件鲁科版九年级下册物理.pptx

专题素养培优2物态变化现象的判断和图象分析;具体形式;1.下列现象的形成过程与物态变化对应正确的是（B）;2.干冰（固态二氧化碳）具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使周围水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小冰晶下降遇热变成小水滴，从而达到降雨的条件.关于如图“括号”内物态变化名称、“虚线框”中“吸（放）热”情况的说法正确的是（B）;3.（2022·东营中考）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（C）;5.（2023·珠海模拟）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载.其中“铁化如水”描述的是?熔化?（填物态变化名称）过程，此过程需要?吸热?（选填“吸热”或“放热”），铁水的温度始终保持不变，说明铁是?晶体?（选填“晶体”或“非晶体”）.

6.冰和雪在我国北方冬季十分常见，冰是由水发生?凝固?现象形成的，雪是由水蒸气发生?凝华?现象形成的.这两种物态变化有一个共同点，就是都需要?放出?（选填“吸收”或“放出”）热量.;汽化;8.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面挖一水池，往池内灌海水，按图完成设备的安装，即可收集淡水.则：;类型二物态变化的图象分析

名师点睛

解读图象时的几个关键点

（1）看清图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量.（2）弄清坐标轴上的分度值（即坐标轴上每单位长度的值）.（3）明确图象中每段表达的物理意义，即研究对象在该段的状态、温度变化情况、吸放热情况、经历的时间等.;考向1熔化和凝固的图象分析;11.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出?乙?物质是晶体，它的熔点是?80?℃，加热6min时该晶体处于?固液共存?状态.这种晶体在90℃时处于?液?态.;考向2沸腾的图象分析;13.（2023·无锡模拟）在“观察水的沸腾”实验中，小明按图甲所示装置安装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将?A向上?（??填“A向上”或“B向下”）调整，以便实验.小明用同一装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象.由图象可知，水的沸点为?98?℃.两次实验，前6min内水吸收的热量?相同?（选填“相同”或“不同”）；先后两次所用水的质量分别为m1、m2，则关于m1、m2的大小关系是m1?＞?m2.;考向3综合图象分析;15.（2023·黄冈模拟）小刚所在实验小组用图甲所示装置连续探究了“冰的熔化”和“水的沸腾”两个实验，并绘制了图乙所示的图象.