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第八单元分数的初步认识素养特训?分数意义的应用与延伸第八单元
素养点1应用分数的意义思考辨析1．下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。
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素养点2能独立思考整体的形状?(答案不唯一)
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涂色部分空白部分素养点3初次理解整体中涂色部分与空白部分的关系3．用分数表示下面各图的涂色部分和空白部分。????????
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4．下面是张伯伯的菜园示意图。西红柿地占整个菜园的几分之一？黄瓜地呢？哪一部分大？?素养点4理解一半及一半的一半
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?26素养点5从具体的数量中理解分数1636
?
?162636?12345
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