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?食品安全教案大班
一、教学目标：
1.让幼儿了解食品安全的含义，知道食品安全的注意事项。
3.能与同伴分享食品安全知识，提高自我保护能力。
二、教学重点：
1.了解食品安全的含义及注意事项。
三、教学难点：
1.学会判断食品安全，提高自我保护能力。
2.能与同伴分享食品安全知识。
四、教学准备：
1.物质准备：食品安全图片、视频、故事课件等。
2.经验准备：幼儿有购买食品的经验。
五、教学过程：
1.导入：
a.教师出示食品安全图片，引导幼儿观察并说出图片中的食品。
b.邀请幼儿分享自己在购买食品时的经验。
2.基本部分：
a.教师讲解食品安全的含义及注意事项。
1.食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
2.注意事项：
（1）购买食品时要看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）不吃过期、变质的食品。
（3）不购买无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品。
b.观看食品安全视频，让幼儿更直观地了解食品安全的重要性。
c.教师讲述一个关于食品安全的故事，引导幼儿学会判断食品安全。
d.幼儿分组讨论，如何在生活中注意食品安全，并分享自己的心得体会。
3.拓展部分：
a.教师出示一些不安全的食品，让幼儿判断并说明原因。
b.邀请幼儿分享自己在生活中遇到的食品安全问题及解决方法。
5.作业：
幼儿回家后，与家长一起查找有关食品安全的资料，下周分享给同伴。
六、教学活动
1.活动名称：食品安全知识问答
2.活动目的：通过问答形式，巩固幼儿对食品安全知识的掌握。
3.活动准备：食品安全问答题目及答案。
4.活动过程：
a.教师出示食品安全问答题目，幼儿抢答。
b.教师根据幼儿的回答，给出正确答案并解释。
c.重复步骤a和b，直至问答题目全部完成。
七、教学活动
1.活动名称：食品安全小游戏
2.活动目的：通过游戏形式，让幼儿更好地理解食品安全知识。
3.活动准备：食品安全图片、卡片等。
4.活动过程：
a.教师出示食品安全图片，让幼儿找出不安全的食品。
b.幼儿将不安全的食品卡片贴在相应的位置。
c.教师出示安全的食品图片，让幼儿找出正确的食品。
d.幼儿将正确的食品卡片贴在相应的位置。
e.重复步骤a至d，直至所有图片都完成。
八、教学活动
1.活动名称：食品安全情景剧
2.活动目的：通过情景剧的形式，让幼儿学会在实际生活中应用食品安全知识。
3.活动准备：食品安全情景剧剧本、道具等。
4.活动过程：
a.教师带领幼儿表演食品安全情景剧。
b.幼儿分角色扮演，体验食品安全的重要性。
c.教师与幼儿一起讨论，如何在生活中注意食品安全。
九、教学活动
1.活动名称：食品安全知识竞赛
2.活动目的：通过竞赛形式，检验幼儿对食品安全知识的掌握程度。
3.活动准备：食品安全竞赛题目及答案。
4.活动过程：
a.教师出示食品安全竞赛题目，幼儿抢答。
b.教师根据幼儿的回答，给出正确答案并解释。
c.计算各小组得分，评选出最佳竞赛小组。
十、教学活动
1.活动名称：食品安全主题班会
2.活动目的：通过班会形式，让幼儿进一步巩固食品安全知识，提高自我保护意识。
3.活动准备：食品安全主题班会课件、视频等。
4.活动过程：
a.教师出示食品安全课件，让幼儿了解食品安全的重要性。
b.观看食品安全视频，让幼儿更直观地了解食品安全的重要性。
c.幼儿分组讨论，如何在实际生活中注意食品安全。
d.邀请幼儿分享自己在生活中遇到的食品安全问题及解决方法。
食品安全教案大班
一、教学目标：
1.让幼儿了解食品安全的含义，知道食品安全的注意事项。
3.能与同伴分享食品安全知识，提高自我保护能力。
二、教学重点：
1.了解食品安全的含义及注意事项。
三、教学难点：
1.学会判断食品安全，提高自我保护能力。
2.能与同伴分享食品安全知识。
四、教学准备：
1.物质准备：食品安全图片、视频、故事课件等。
2.经验准备：幼儿有购买食品的经验。
五、教学过程：
1.导入：
a.教师出示食品安全图片，引导幼儿观察并说出图片中的食品。
b.邀请幼儿分享自己在购买食品时的经验。
2.基本部分：
a.教师讲解食品安全的含义及注意事项。
1.食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
2.注意事项：
（1）购买食品时要看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）不吃过期、变质的食品。
（3）不购买无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品。
b.观看食品安全视频，让幼儿更直观地了解食品安全的重要性。
c.教师讲述一个关于食品安全的
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