山东省青岛市市南区2023-2024学年六年级上学期语文期末真题试卷 附解析.docxVIP

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山东省青岛市市南区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

阅卷人

一、“身边的非遗”筹备会

得分

1．请你帮助小南和小语完成以下邀请函内容。

邀请函

亲爱的同学们：

??你们好！

??文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是指具有历史、艺术和科学价值的文物，比如wēi峨yì立的齐长城、典yǎ的dé国总督府旧址。非物质文化遗产是指世代相传且表现传统文化的音乐、传说、习俗、手工艺等，比如精wēi逼真的鲁绣、wéimiàowéixiào的贝diāo。

??让我们跟随研学团队一起走进身边的“非遗”，探求中国博大的文化力量吧！

2．小南和小语在课本的古诗词与文言文中也发现了非遗文化，请你帮助他们填写完整。

??宋朝苏轼在他的古诗“，”一句中便提到了非遗文化聚集地——西湖，其顷刻间由雨到晴的变化令人惊叹。

??孟浩然在他的古诗“，”一句中还提到了非遗名录中的重阳节，这一节日还被称为“敬老节”。

??黄河非遗文化是中华民族历史与文化的重要组成部分，刘禹锡《浪淘沙》一诗中的“九曲黄河万里沙，”展现出黄河的。

??古琴，象征着君子品格，书写着文人佳话。2003年，古琴申遗成功。我的耳边似乎又响起伯牙的琴声，那琴声一时“”，一时“”，让人难以忘怀。

??泸定铁链、金沙江下游的船工号子，也都被列入非遗，《七律?长征》“，”一句便讲述了相关战斗场面，体现出红军的精神。

3．在筹备讨论中，小南和小语意见不一，请帮助他们选择正确的读音（）

A．绷紧（bēng）澄碧（chéng）抡起（lūn）威风凛凛（lín）

B．参差（cèn）提供（gòng）尽量（jìn）自作自受（zuò）

C．笨拙（zhuō）缝隙（xì）雹子（báo）势不可当（dāng）

D．瘦削（xiāo）琴弦（xián）魁梧（wǔ）入场券（juàn）

4．对于本次研学活动，同学们各抒己见，下列表达没有语病的是（）

A．“研学旅行”项目，不但丰富了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。

B．研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。

C．在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制定研学计划。

D．通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养起了学习语文的深厚兴趣。

5．同学们在查找“研学”资料时发现：教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地要推动研学旅行健康快速发展。面对这一意见，不同群体对“研学”活动提出了不同的看法，请你从学生角度阐述自己的看法。

??老师：研学是件很有意义的事要想让研学的意义最大化，要选择合适的主题，还要制定周密的研学计划，学生才能有所得。

??家长：研学有很多好处，家长也应承担起自己的责任。当孩子们从“课堂”走入“生活”，家长也应陪伴孩子，共同参与到研学中来，和孩子一起了解、学习。

??学生：

6．筹备小组最终将胶州民间剪纸陈列馆作为研学地点，感受剪纸独特的魅力。同学们查阅了以下资料，其中不能体现剪纸魅力这一主题的是（）

A．剪纸发展历程 B．剪纸技法演变

C．剪纸工具 D．剪纸作品寓意

阅卷人

二、“身边的非遗”研学行

得分

“身边的非遗”场馆行

材料一

??中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。胶东剪纸是我国剪纸艺术的重要派别之一。它深深地植根于胶东的乡土，成为胶东百姓庆祝节日时的一种表现。胶东剪纸作品多取材于胶东地方的民俗文化，每一幅作品都与一种民俗事项相联系。人物、动物、草木花卉都可入题，可贵的是它能借生活中常见的事物，通过谐音、象征等手法，构成寓意性的艺术画面，如《龙凤呈祥》描绘了龙与凤相对飞舞的画面，象征着婚姻的美满____《柿子和如意》描绘了红彤彤的柿子，寓意四时如意____寄托了胶东人民对好日子的憧憬。

材料二

材料三

??场馆中，陈列着这样一幅剪纸