河南省郑州市惠济区2023-—2024学年八年级数学下学期期末学情调研试题　.docxVIP

2023~2024学年下学期学情调研

八年级数学

(时间:100分钟满分:120分)

注意：本试卷分试卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。交卷时只交答题卡。

一、选择题(每题3分,共30分)

1.数学有很多寓意美好的线或图，下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是

2.已知xy，则下列不等式一定成立的是

A.x2y2B.

C.5-1

3.小明同学只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”

他这样做的依据是

A.在角的内部，到角的两边距离相等的点在角的平分线上

B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等

C.三角形的三条高交于一点

D.三角形三边的垂直平分线交于一点

4.在四边形BCDE中,∠C=∠BED=90°,∠B=60°,延长CD,BE,两线相交于点A.已知CD=4,DE=2,则BC的长是

A.8B.833

5.下列各式从左到右的变形，是因式分解的是

A.x2-9+6x=

B.

C.x2-8x+16=

D.6ab=2a.3b

6.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠C=40°,分别以点B和点C为圆心,大于12BC的长为半径画弧，两弧相交于M，N两点，作直线MN,交边AC于点D,连接BD,则∠ABD

A.10°B.20°

C.25°D.30°

7.数形结合是解决数学问题的常用思想方法；如图，已知一次函数y?=ax+b与一次函数y?=cx+d的图象交于点A(3,-1),则关于x的不等式ax-dcx-b的解集是

A.x-1B.x-1

C.x3D.x3

8.已知关于x的分式方程xx-2-1=mx2

A.8B.4

C.-8D.-4

9.已知不等式组2x-a1x-2b3的解集为-1x1,则a,b

A.a=-1,b=2B.a=2,b=-1

C.a=1,b=-2D.a=-2,b=1

10.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=12BC=4,则下列结论

A.1个B.2个

C.3个D.4个

二、填空题(每小题3分，共15分)

11.当x=时,分式1-|x|1-x的值为零.

12.如图，平地上A、B两点被池塘隔开，测量员在岸边选一点C，并分别找到AC和BC的中点D、E，测量得DE=16米,则A、B两点间的距离为m.

13.题目如下：“甲、乙两位同学做中国结，已知,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相同，求甲每小时做中国结的个数.”阴影部分为被墨迹弄污的条解：设乙每小时作x个，件.根据图中的解题过程，被墨迹弄污的条件应由题意得，30x-6=45x是

14.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠D的度数是°.

15.如图,在△ABC,∠ACB=90°,CB=CA=6,过点B作直线l⊥BC,点D在射线BA上(点D不与A，B重合)，连接CD，将线段CD逆时针旋转90°得到线段CE,过点E作EF⊥l,垂足为F.当EF=13BC时,BD的长为

三、解答题(本大题共8个小题，共75分)

16.(10分)

(1)因式分解:-a+2a2-a3,

(2)解不等式组:x-12

17.(6分)先化简,再求值:2x+1-1x

18.(9分)如图,△ABC各顶点的坐标分别为A(﹣2,6),B(﹣3,2),C(0，3)，将△ABC先向右平移4个单位长度，再向上平移3个单位长度(点A的对应点是D,点B的对应点是E,点C的对应点是F).

(1)在网格中画出△DEF,分别写出△DEF各顶点的坐标；

(2)将△ABC绕点C逆时针旋转90°,请利用无刻度的