原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《孤独的牧羊人》教学设计
教学设计：
《孤独的牧羊人》
教学设计
作者：王璐
参选单位：湘潭市岳塘区湘钢二中
《孤独的牧羊人》教学设计全文共1页，当前为第1页。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共1页，当前为第1页。
《孤独的牧羊人》教学设计
一、教学内容
1）教学内容所属模块：歌曲
2）年级：初中一年级
3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社
二、教学设计
1.教学目标：
（1）围绕音乐《孤独的牧羊人》，让学生感受这首作品的欢快活泼诙谐的情绪，并能根据音乐进行各种创编。
（2）学习“蓝色约德尔”（yodel）的乡村歌曲唱法。
2.教学重点：学会用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲。
3.教学难点：“蓝色约德尔”（yodel）的乡村歌曲唱法。
4.教学准备：钢琴、多媒体课件
5.课时安排：一课时
三、教学过程
一、导入。
1.课间播放歌曲《doremi》。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共2页，当前为第2页。2.发声练习曲《doremi》片段改编。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共2页，当前为第2页。
唔﹉﹉
啦﹉﹉
（注意真假声的运用）。
歌曲学唱。
1、通过歌曲《doremi》介绍电影《音乐之声》
2、播放课间视频，学生初听歌曲《孤独的牧羊人》。
3、教师有感情的范唱歌曲《孤独的牧羊人》，学生复听歌曲，找出歌曲最有特色的地方。（“来咿噢嘟。。。。”一会儿高音，一会儿低音。）
4、学习“蓝色约德尔”（yodel）的乡村歌曲唱法。
特点：真声、假声不断的交替，一会儿高八度，一会儿低八度，形成了一个奇特的音响效果，营造出非常轻松、诙谐的情绪。
5、学习歌词。
这么诙谐，幽默的歌曲究竟讲了一个怎样的故事呢？我们一起来读一读。
（原来只有他一个人在唱歌，所以他觉得很孤单。可是后来呢？请同学们再接着读下去：孤独的牧羊人还孤独吗？他的歌声变得越来越？）
6、演唱歌曲。
跟着钢琴伴奏演唱一遍。
师生跟着视频伴奏一起演唱。
7，拓展活动。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共3页，当前为第3页。同学和老师一起分角色演绎歌曲《孤独的牧羊人》。合唱部分在老师的带领下加入拍手和简单的舞步。（仅仅用歌声还不能完全表现出牧羊人快乐，奔放的情绪！让我们一起载歌载舞，快乐的表演《孤独的牧羊人》吧！）
《孤独的牧羊人》教学设计全文共3页，当前为第3页。
三、拓展知识。
1、介绍《孤独的牧羊人》作者理查德罗杰斯。
2、介绍音乐剧。
3、欣赏经典音乐剧《cats》的主题曲《memory》片段。
四、小结，下课。
同学们，修女玛丽亚用音乐唤起了孩子们的创造力以及对生活、大自然的热爱。如果你也热爱音乐，热爱生活，那么你一定能成为一个最快乐的人！让我们唱着《孤独的牧羊人》结束今天的音乐课。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共4页，当前为第4页。
《孤独的牧羊人》教学设计全文共4页，当前为第4页。
文档评论（0）