初中语文中考 古诗文默写词曲鉴赏知识卷 渔家傲 秋思.ppt

专题二古诗文默写第一部分古诗文阅读

目录真题知识随堂一、课标推荐古诗文篇目默写提分特训(理解型、主题型默写)二、课标推荐古诗文篇目易错字默写提分特训三、课标规定古诗文主题型默写提分特训作业

知识

第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹作家作品范仲淹，字希文，谥号“文正”，世称范文正公。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。写有《岳阳楼记》，其中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。留世词仅五首，俱为精品。现有《范文正公集》传世。九年级下册

诗歌精讲译文：秋天到了，西北边塞的风景和中原不同,北方的大雁向南方的衡阳飞去，毫无留恋之意。炼字：异”字，统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同（或突出了西北边塞秋天独特的景象），从侧面反映了边塞生活的艰苦，为下文勾勒西北边境肃杀凄凉的秋景做铺垫。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

修辞：拟人。把大雁人格化，生动形象地写出了西北边塞的荒凉寒冷，表现守边将士戍边的艰辛。作用：点明地域（塞下）和季节（秋），总领后文的写景内容。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

译文：从四面八方传来的边塞特有的声音随着号角一起响起，层峦叠嶂里，长烟直上，夕阳西下时，孤零零的一座城城门紧闭。炼字：“闭”字形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，在夕阳西下时，城门紧闭的情景，凸显了一种肃杀、寂寥的气氛，同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

写景：选景典型生动，动静结合。边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异的风光，渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阕的抒情蓄势。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

译文：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，但未能像窦宪那样战胜敌人，勒石燕然，归乡之日无法预计。表现手法：对比。“一杯”与“万里”对比悬殊，表达了守边将士的思乡之情。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

修辞：用典。借用“燕然勒功”的典故，委婉含蓄地表达了将士们渴望建功立业又思乡怀家的矛盾心理。情感：该句是全词的核心，从正面揭示了词人和征人们的矛盾心理，表现了词人渴望成就功业和思念家乡的复杂感情。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

译文：羌笛声悠扬，夜深霜重,出征的将士们夜深无法安睡，将军和战士们都已满头白发，无不因思乡落泪。写法：借景抒情。通过“霜满地”的叙述，渲染出萧瑟肃杀的气氛，更添愁思与悲凉之感，为后文的“人不寐”做铺垫。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

描写：(第一句)从视觉和听觉两方面，渲染出萧瑟肃杀的气氛，写出了征人的愁思。修辞：互文。写将军和征夫都因功业未成，难以归家而哀伤流泪，蕴含词人思乡忧国、壮志难酬的情怀。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册

全词主旨本词通过对边塞秋季悲凉、肃杀的景象的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰苦和词人忧国思乡、壮志难酬的心情，也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、不修武备、不重边功的愤懑不平。第31首渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹九年级下册