社会现象类模拟试卷6.docxVIP

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社会现象类模拟试卷6

一、问答题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)

1、韩国把公交车,分为四种颜色:红色代表市区公交,蓝色代表郊区公交…,你对此有何看法。

标准答案:(1)韩国具备了较完善的、和谐的交通体系,公交线路的四通八达体现了该国综合实力强大,经济发展迅速,方便了人民日常生活和工作。(2)公交不同颜色代表不同的含义,无不体现了以人为本的观念。(3)我国也正在努力积极打造和谐社会,并贯彻落实以人为本的方针,着实为人民说实话,为人民做实事,想人民之所想,急人民之所急。

知识点解析:暂无解析

2、近段时间,花季少年校园施暴的新闻不时见诸报端。对此,你怎么看?

标准答案:(1)校园本应是孩子们学习的净土,但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。尤其是花季少年的频频施暴,手段之狠毒、下流,更让人触目惊心!(2)血淋淋的案例告诉我们,心理上的狭隘、自私、唯我独尊和好占上风是花季少年成为暴力恶魔的内因。(3)不良社会环境的熏染、错误的家庭教育方式以及心理健康教育的缺失则是不容忽视的外因。当今孩子的一举一动、一言一行都可以在成人世界里找到相应的辐射源。比如不少学校把“生源”当成了学校的命根,德育教育在更多的时候成了一种摆设;部分家长管教方法过严或者过于溺爱或者疏于管教,很容易使孩子的心理失衡,形成一种“攻击性人格”;一些不法书商和电视、电影、网络媒体唯利是图,把迷信、色情、暴力等精神垃圾灌输进孩子们的头脑……所有这些,成了滋生校园暴力的温床。(4)由此可见,遏制校园暴力、铲除滋生“少年魔头”的温床已成当务之急。全社会都应对此高度重视,联手设置“防火墙”。学校、家庭必须用自己的爱心、诚心、信心、耐心当好孩子成长过程中的“守门人”,不只是保护,还有了解、沟通、理解和教育。电视、电影、网络媒体也应为孩子提供更多健康的精神产品,切忌在未成年人面前播放带有暴力行为的影片。如此,方能让花季少年告别暴力,还校园一片宁净。

知识点解析:暂无解析

3、高考结束后,某省市两名高考状元在媒体和商家的操作下身着古代状元装,乘大车,祭文圣,题名墙前题名,授“独占鳌头”和“魁星点斗”称号。对此你有什么看法?

标准答案:(1)我认为媒体对“高考状元”宣传,是服务于公众的表现,是各媒体受经济利益的驱动而做出的行为,它是符合市场经济规律的,这本身无可厚非。(2)媒体更有责任对骑马游街、十里传捷、金榜题名之类的“状元文化”及其所依赖的环境予以剖析,媒体与商家联手制造“状元及第盛况”,不仅模糊了传媒仅仅作为报道者与评论者的角色地位,而且丧失了传媒在“状元文化”面前的价值立场,这是不可取的。(3)作为个人,应该正确对待荣誉和成绩,过去的荣誉只是对过去工作和努力的一种肯定与奖赏,如果不能正确对待,甚至可能成为前进道路上的一种包袱。(4)社会应该努力营造一种积极向上的氛围,对传统文化应该批判地继承,一些封建糟粕的东西不能让它沉渣泛起。

知识点解析:暂无解析

4、近年来,一些地方纷纷制定了廉洁退休金制度,即在职时没受过处分,退休时可领取数额高昂的“廉洁退休金”。对此,你怎么看?

标准答案:我觉得不论是廉政保证金还是廉洁退休金。它的设立虽然在一定程度上可以促进廉洁,但不能从根本上制止腐败行为的发生,这种制度本身就存在一些逻辑悖论。(1)按照该制度的规定,只要公务员在职时没有收受礼金和受到处分,便可稳拿“廉洁退休金”。可是,假如有公务员收受礼金不“廉洁”了,由于其伪装较好而获得了足额退休金,那么,这种退休金的足额累积就变成了对这种伪装的变相奖励。(2)公务员廉洁从政是基本要求,没有必要再额外加以“保证”式的奖励。更何况,倘若不廉洁,那就是触犯法律的问题了,如果对腐败警员单单扣减廉政退休金就算完成了对他们的惩处,是不符合党纪和法律要求的。(3)对于腐败行为,需要的是外部机制上的科学制约,而不是单纯的小恩小惠式的经济吸引,因为,前者属于建立在制度监督和法律约束之上的他律行为,而后者说到底也只是一种外部鼓励式的自律行为,和我们经常对官员进行的廉政教育没有多少本质上的区别。(4)韩国、新加坡等国家对公务人员实施的“高薪养廉”制度,基本前提就是他们已经具备了实施“高薪养廉”所必须具有的透明监管体系;而在相关制度尚未完善的中国,实施“高薪养廉”无疑是东施效颦。

知识点解析:暂无解析

5、目前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪很多人,你怎么看?

标准答案:这种现象在工作中确实存在,对待事物,应该用辩证的观点、一分为二的看待。就如人生不可能是一帆风顺的一样,工作中也难免会遇到和同事意见不一致,产生分歧甚至引起误会的地方。但要注意以下几点:(1)坚持原则不动摇。这是作为一名领导的道德底线,任何时候都不能违反原则。如果遇到原则性问题,该说的必须要说,该管的不能不管

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